故事取材於《髻鬃花》裡的短篇〈相片裡的公雞叫聲〉，《咕咕咕》除了語言面向的知識性學習，更深刻以融入農家生活為基底，體驗不一樣的語言學習。教材規劃，〈相片裡的公雞叫聲〉經改編，故事由十七個分場建構，佐以生動的插畫進行表現，敘事軸線由父子改編為祖、父、孫三代，以從小居住在都會的幼兒（孫子）的視角發展，藉此增加孩子閱讀的親身性，孫子聽著爸爸說起關於阿公所收藏的一張相片的故事。
