建立時間軸觀念，培養有條理的記憶方式！
運用書中時間排序的規劃方式，建立孩子對事件排序的觀念，使腦中產生一條時間軸，當時間軸上的事件越多，越能夠了解事情的前因後果，培養孩子有條理的記憶方式。
學術界菁英專業推薦，《大世界100》是最適合孩子閱讀的歷史漫畫。
國立歷史博物館館長 張譽騰 專文推薦
國立臺灣大學歷史系教授 楊肅献 審定
跟著書中內容轉換時空，到世界各地來場歷史之旅吧！
這個世界，從現在起開始轉變～
400萬年前，最初的人類出現了，雖然又醜又矮，但確實已經和猴子長得不一樣。直到晚期智人出現，代表人類的演化完成，也顯示各種文化正在逐漸形成當中。文中藉由貫穿全書的主角「林肯」，介紹了從人類現身到羅馬帝國分裂的這段期間，在世界上所發生的大事件。現在，就跟著林肯先生開始這趟歷史之旅吧！
學習重點
1. 以歷史事件發生先後時間排列，用趣味漫畫方式呈現深奧難懂的歷史故事。
2. 每個事件開始皆會另外介紹一個同時期發生在世界上的重要歷史事件。
3. 文中穿插年表整合，既能複習前面所認識的歷史故事，也能讓腦中彷彿有一條時間線，將事件前後順序記憶更清晰。