§ 編寫理念基於AP中文課程的三項基本模式：人際溝通、說明闡釋、整體表達，聽、說、讀、寫四項技能同時並重，達成實際的語言運用，以符合五C(文化、溝 通、社群、對比、連結)的標準，不僅適合高中學生活潑多樣的學習方式，並完全符合AP考試的測驗標準。
§ 本書有別於一般傳統的華語文教材，以溝通、互動功能為主導。版面編排風格新潁，圖文並茂，將艱深的華語文教學轉化為創意十足的說學練習。
§ 各冊主題前後銜接，趣味性高。
§ 教學設計融入單元內容，規畫嚴謹卻深入淺出。
§ 各單元皆設計小組任務，以訪談、角色扮演、解決問題、描述事件來引導學習。
§ 全書採用全中文化的引導模式，將語法、詞彙融入自然交談的情境練習中。