聽到文法二字就覺得很有距離感嗎？
其實學習文法也可以很活潑有趣！
學習韓語文法，不需要再抓破頭皮、想破頭殼！
《超簡單圖解韓語文法》利用輕鬆愉快的插圖，
透過詳盡有條理的解說，搭配豐富多樣的練習題，
原來學好韓語文法可以這麼簡單！
◎從初級到中級，學習韓語文法新紀元！
本書羅列出77則必學之韓語初級、中級文法，不但分門別類，還運用超簡單的圖解方式，搭配表格式的整理，透過詳盡的解說，佐以輕鬆活潑的插圖，讓您用最直覺的方式認識韓語文法，按部就班從複習初級，循序漸進邁向中級，輕鬆快樂地紮下韓語文法基礎，從此韓語聽、說、讀、寫一級棒，揭開學習韓語文法的新紀元！
◎6大步驟，學習韓語文法超簡單又扎實！
本書在學習上採用活潑的方式，但是內容可不馬虎喔！6大步驟，讓您學習韓語文法超簡單又扎實！
步驟1.預習「文法用語及助詞」
▶全書共有77則必學文法，在正式進入文法單元前，會先簡單介紹學習韓語文法時所需的文法用語，還要您事前先將助詞記下，讓學習更加暢行無阻。
例：
母音語幹：以母音結尾的語幹例：가다、배우다
ㄹ語幹：以ㄹ結尾的語幹例：놀다、만들다
子音語幹：ㄹ語幹以外以子音結尾的語幹例：먹다、덥다
陽母音語幹：語幹末的母音為陽母音（ㅏ、ㅑ、ㅗ）的語幹
例：가다、놀다
陰母音語幹：語幹末的母音為陰母音（ㅏ、ㅑ、ㅗ以外）的語幹
例：길다、먹다
步驟2.學習77個「必學文法」
▶接下來進入最重的77則主題文法，在進入每一則主題文法時，每個主題會先歸納出相似文法，並加以說明該主題的學習重點，讓您掌握要訣。
例：
▓學習重點
學習韓語中「最敬語」합니다體的形式。
重點在於要先弄清楚從基本形上去掉다的語幹形式（母音語幹•子音語幹•ㄹ語幹）之後，再加上要與其結合的語尾。
語幹語尾
吃먹다基本形（動詞•形容詞全以-다結尾）
便宜좋다
吃（極尊待法）먹습니다합니다體（語幹接續습니다）
便宜（極尊待法）쌉니다합니다體（語幹接續ㅂ니다）
▶正式學習文法時，會透過輕鬆易懂的圖像，以句型的拆解或添加方式，讓您認識文法結構。此外還有清晰明瞭的表格整理，可以看到每個文法差異，讓您理解文法走向。
例：
基本形例
母音語幹＋ㅂ니다
（無收尾音） 가다去→갑니다去
예쁘다漂亮→예쁩니다漂亮
▶閱讀文法解說，除了插圖、表格的呈現，同時以文字說明每個文法的應用及其相似與相異之處，讓您知道文法原理。
例：
★-ㅂ니다是接於母音語幹後的합니다體語尾。
★가다的語幹最後為ㅏ（母音），예쁘다的語幹最後為ㅡ（母音），兩者皆為母音語幹。確認語幹為母音後，直接像嵌入-ㅂ니다一樣直接加上即可。
▶經過再次確認的提醒，告訴您容易疏忽的文法盲點，掌握對文法的理解是否正確。
例：
再次確認！
母音語幹＋ㅂ니다並非單純排列，而是而是像嵌入般的接續。
例）가다的합니다體「去」：×가ㅂ니다○갑니다
步驟3.演練620道「練習題」
▶每一則重要文法在解說完後都有練習題，讓您當場學習當場複習，更能確切知道自己的文法程度。
例：
1-1在母音語幹後加上-ㅂ니다，改成「最敬語」的形式。
보다看 크다大 마시다喝 바쁘다忙
①看②喝
봅니다□□□□
③忙④大
□□□□□□□
▶跟著文法小助教「原來如此小弟」，一起研究他的文法新發現，只要閱讀他的喃喃自語，就能幫助您搞懂容易混淆的文法。
例：
原來如此……
原來-ㅂ니다是接在用言母音語幹或ㄹ語幹後，屬於「最敬語」啊！
步驟4.95道「5分鐘能力測驗」
▶每次學習幾個重要文法後，最後都有5分鐘能力測驗，讓您測試自我實力，再次熟記已學過文法。
例：
1～4總復習5分鐘能力檢測！
◈請配合中文解釋，選出正確答案。
（）中為基本形。
①빵을(먹다습니다/먹습니다).
吃麵包。(먹다)
②친구가(오ㅂ니다/옵니다).
朋友來。(오다)
③책을(읽습니까/읽습니다까)?
看書嗎？(읽다)
④한국어를(공부합니다/공습니다).
在學韓文嗎？(공부하다)
⑤저는교토에(살습니다/삽니다).
我住在京都。(살다)
步驟5.研讀22篇「解決煩惱小專欄」
▶共有22篇「解決煩惱小專欄」穿插於全書中。本專欄透過情境插圖，說明在不同的場合，需要運用什麼樣的文法，釐清似是而非的文法表現，讓您學習到的文法，能夠被更貼切的使用。
例：
解決煩惱小專欄①
합니다體vs해요體
如何運用？
합니다體與해요體在韓語中皆屬於禮貌的文體。然而，即使同樣為禮貌的說法，韓語的합니다體與해요體在說話時給人的感覺還是有所不同，因此必須視場合使用。합니다體適用於新聞或演說等十分嚴謹而正式的場合，而해요體則適用於私人關係，是感覺略為親近的禮貌體。
新聞播報場景中
7시뉴스입니다
現在是7點的新聞
播報新聞時，
若不使用합니다體，
便無法給人專業的感覺。
早上爸爸準備出門上班的場景中
아빠,오늘은일찍돌아와야돼요
爸爸，今天要早點
回來喲
家人之間使用
합니다體，<