怎樣最有效使用本書使用本書，按照下列學習法最能達到效果：●英語成語可能有一語多義，本書所選的成語都是以托福考試最常考的意義來解釋，萬一你有不明白的地方，或者曾經背過同一個成語的其他意思，感到有所混淆，請查比較好的英文辭典。能查英文成語辭典最好，不然的話，比較完整的普通辭典也會有成語方面的解釋。本書對較常見的一語多義的成語用「→」特別標明提醒，請多注意。
●本書的成語包含了很多「動詞片語」，也就是「動詞加特定的介係詞」來表達特殊的意義，學習的時候要特別注意這樣的介係詞。例如：RANK 1中的"cling to"一定要用介係詞 "to"，這是第二部分句型用法測驗最喜歡出題的材料，也要多注意。 ●書中有類似 "keep on doing" 的情形，doing用斜體標示，表示真正的成語部分只有keep on，而on的後面要接動名詞ing的形式，如 "keep on reading"。而類似 RANK 1 中的 "had better do" 則是had better後面要接原形動詞的意思。●注意「→」的記號。凡是有重要的提示、要點、解釋，或是托福第二部分常考的成語，本書都有箭頭標示。在背成語的時候，請不要忽略這些重要的地方。
●本書的成語包含了很多「動詞片語」，也就是「動詞加特定的介係詞」來表達特殊的意義，學習的時候要特別注意這樣的介係詞。例如：RANK 1中的"cling to"一定要用介係詞 "to"，這是第二部分句型用法測驗最喜歡出題的材料，也要多注意。 ●書中有類似 "keep on doing" 的情形，doing用斜體標示，表示真正的成語部分只有keep on，而on的後面要接動名詞ing的形式，如 "keep on reading"。而類似 RANK 1 中的 "had better do" 則是had better後面要接原形動詞的意思。●注意「→」的記號。凡是有重要的提示、要點、解釋，或是托福第二部分常考的成語，本書都有箭頭標示。在背成語的時候，請不要忽略這些重要的地方。