《We Sing in the House 英語歡唱屋》系列，依據孩子發展設計了有趣、好玩又動感的影音活動：
（1）英語童謠故事律動教學 DVD
Storytelling 故事表演
動感美麗專業的 Yuan 老師，結合每首童謠裡的主角、主要單字與句型，所發展出來的童謠故事，透過說故事的過程以豐富的肢體語言與聲音表情，幫助孩子認識歌詞內容與主要單字。
Action 音樂律動
專為學齡前孩子大肢體發展所設計的歌曲律動，讓孩子在愉快輕鬆的情境中唱跳學英語，並熟悉且記憶歌詞內容。
Sing & Point 點點教唱
歌詞下面依據音節標上的小圓點，讓孩子在點點小幫手的協助下，於指字跟唱的過程中，培養對音節與語音變化的知覺。
Sing Along 一路歡唱
另有卡拉與導唱版，讓孩子盡情享受歡樂高唱的動感氣氛，並有自信地開口說唱英語。
（2）英語童謠有聲 CD
曲風多元且貼近孩子的聲音表現，加上能夠引起孩子主動聆聽與跟唱的編曲風格。並依照學齡前孩子學習歷程所設計的 CD 軌數安排－歡唱版→卡拉版→唸謠版，讓孩子先跟著唱、再順著旋律一起唱、之後再跟著 CD 唸謠版朗讀歌詞。在重複聆聽的過程中，自然開口說唱英語童謠
第1輯的英語教學重點及曲目
＊ 認識押韻字：-e, -ay, -oes, -ose, -ound, -out, -airs, -ayers, -ight, -ear, -all, -ock, -ain, -een
【1】
．Shoo, Fly, Don’t Bother Me
．Rain, Rain, Go Away
．Head and Shoulders, Knees and Toes
．Wheels on the Bus
．I’m a Little Teapot
．Teddy Bear, Teddy Bear
配件介紹
DVD
完整教學：故事解說、律動教學、點點教唱
導唱版：標準發音示範教唱，孩子可以學習正確的語調以及聲情表達。
卡拉版：跟著點點的指引，開口大聲唱童謠。
CD
依據學習歷程所設計的 CD 軌數安排：歡唱版→卡拉版→唸謠版，漸進引導孩子開口練習童謠中的主要生活句型。
本書特色
故事引導，幫助孩子理解歌詞內容。
童謠學習，發展孩子基本概念認知。
影音輸入，建立圖像與文字的關係。
邊唱邊玩，培養語音變化的敏感度。
點點教唱，建立孩子的閱讀次序感。
卡拉伴唱，讓孩子自信開口唱英語。
反覆聆聽，建立孩子的語音語料庫。
（1）英語童謠故事律動教學 DVD
Storytelling 故事表演
動感美麗專業的 Yuan 老師，結合每首童謠裡的主角、主要單字與句型，所發展出來的童謠故事，透過說故事的過程以豐富的肢體語言與聲音表情，幫助孩子認識歌詞內容與主要單字。
Action 音樂律動
專為學齡前孩子大肢體發展所設計的歌曲律動，讓孩子在愉快輕鬆的情境中唱跳學英語，並熟悉且記憶歌詞內容。
Sing & Point 點點教唱
歌詞下面依據音節標上的小圓點，讓孩子在點點小幫手的協助下，於指字跟唱的過程中，培養對音節與語音變化的知覺。
Sing Along 一路歡唱
另有卡拉與導唱版，讓孩子盡情享受歡樂高唱的動感氣氛，並有自信地開口說唱英語。
（2）英語童謠有聲 CD
曲風多元且貼近孩子的聲音表現，加上能夠引起孩子主動聆聽與跟唱的編曲風格。並依照學齡前孩子學習歷程所設計的 CD 軌數安排－歡唱版→卡拉版→唸謠版，讓孩子先跟著唱、再順著旋律一起唱、之後再跟著 CD 唸謠版朗讀歌詞。在重複聆聽的過程中，自然開口說唱英語童謠
第1輯的英語教學重點及曲目
＊ 認識押韻字：-e, -ay, -oes, -ose, -ound, -out, -airs, -ayers, -ight, -ear, -all, -ock, -ain, -een
【1】
．Shoo, Fly, Don’t Bother Me
．Rain, Rain, Go Away
．Head and Shoulders, Knees and Toes
．Wheels on the Bus
．I’m a Little Teapot
．Teddy Bear, Teddy Bear
配件介紹
DVD
完整教學：故事解說、律動教學、點點教唱
導唱版：標準發音示範教唱，孩子可以學習正確的語調以及聲情表達。
卡拉版：跟著點點的指引，開口大聲唱童謠。
CD
依據學習歷程所設計的 CD 軌數安排：歡唱版→卡拉版→唸謠版，漸進引導孩子開口練習童謠中的主要生活句型。
本書特色
故事引導，幫助孩子理解歌詞內容。
童謠學習，發展孩子基本概念認知。
影音輸入，建立圖像與文字的關係。
邊唱邊玩，培養語音變化的敏感度。
點點教唱，建立孩子的閱讀次序感。
卡拉伴唱，讓孩子自信開口唱英語。
反覆聆聽，建立孩子的語音語料庫。