本書特色
(1)節錄前一冊(N5-2)的文法句型，學習者可透過這部份的重點複習，溫故知新，進入新的學習領域。
(2)本冊的學習重點，主要在於「動詞」與「形容詞」的各種變化。
*前半部 ( L18-L21 )：「動詞□形」、「形容詞□形」的變化與應用。
*後半部 ( L22-L25 )：「動詞辭書形」、「動詞□□」「動詞□形」的變化與應用。
(3)「文法句型」符合N5檢定考的範圍，「句型學到哪裡，生字記到哪裡」，生字列於當頁底下，學習者不需翻前翻後的對照生字，即可達到「輕鬆、快速」的吸收效果。
(4)前後課「生字」，「文法」環環相扣，「學習」、「複習」可同時兼顧。
(5)句子採「日本兒童書籍」與「N5日檢試題」的編排方式，句中插入「空格字元」以利初學者學習。
(6) 每課「片假名」除了「練習」與「看圖複習」外均標上「平假名」供學習者迅摙發出正確讀音，以減低學習者對「片假名」的恐懼。
(7)每課的「新課程」與「複習」份量各半，老師不用教很多，學生可以複習很多。
前半部：新課程
後半部：複習 ( 包含：句型、生字、練習、看圖複習 )
(8)課末的「句型複習」、「生字複習」、「好用佳句」、與「看圖複習」，可讓學習者快速複習，速學速用，增加學習者的成就感。
(1)節錄前一冊(N5-2)的文法句型，學習者可透過這部份的重點複習，溫故知新，進入新的學習領域。
(2)本冊的學習重點，主要在於「動詞」與「形容詞」的各種變化。
*前半部 ( L18-L21 )：「動詞□形」、「形容詞□形」的變化與應用。
*後半部 ( L22-L25 )：「動詞辭書形」、「動詞□□」「動詞□形」的變化與應用。
(3)「文法句型」符合N5檢定考的範圍，「句型學到哪裡，生字記到哪裡」，生字列於當頁底下，學習者不需翻前翻後的對照生字，即可達到「輕鬆、快速」的吸收效果。
(4)前後課「生字」，「文法」環環相扣，「學習」、「複習」可同時兼顧。
(5)句子採「日本兒童書籍」與「N5日檢試題」的編排方式，句中插入「空格字元」以利初學者學習。
(6) 每課「片假名」除了「練習」與「看圖複習」外均標上「平假名」供學習者迅摙發出正確讀音，以減低學習者對「片假名」的恐懼。
(7)每課的「新課程」與「複習」份量各半，老師不用教很多，學生可以複習很多。
前半部：新課程
後半部：複習 ( 包含：句型、生字、練習、看圖複習 )
(8)課末的「句型複習」、「生字複習」、「好用佳句」、與「看圖複習」，可讓學習者快速複習，速學速用，增加學習者的成就感。