臺大教授吳珮瑛《老師在講你有在聽嗎？－論文寫作之規範及格式》，以16年來輔導碩博士班的實戰經驗，以囊括54%的勝率幫助學子贏得各學會論文獎競賽的佳績，精心出版了本書。
本書醞釀時間極長，經過7次大改版，未出版前的這十多年，吳珮瑛教授的私人講義早就流傳各大學「研究方法與論文寫作」的課堂，常被取用做為上課教材。自2002年之後，吳珮瑛教授多次修改講義內容，進而全面整理成書，使得這本《老師在講你有在聽嗎？－論文寫作之規範及格式》更加周延、完整，也更加適合論文寫作的授課使用，對於學生的幫助更大。惟，過去流傳於校園的講義，大多為私下取用，即使學界引用原來講義內容，畢竟不屬於「名正言順」的範疇，而多有困擾之處。
為此，吳珮瑛教授經翰蘆出版公司隆重邀請，決定把原來的講義做全盤性的整理和出版，讓學界的師生能有使用本書內容的「正當性」。
本書是學術寫作規範的最佳示典，小至各種格式的細膩說明，大至如何蒐集資料和態度與心理的健全建立，凡是寫作論文期間應該注意的事項，作者都很用心的帶領。因此，讀者可按圖索驥，解決寫作論文的各種問題。
本書精心編排，與坊間類似書籍不同。作者力求本書的結構與論文格式相同，讀完本書，宛如實地演練如何為論文鋪陳好應有的架構。
臺大教授吳珮瑛在教授論文寫作的領域深受好評，精心出版的本書，早就在校園間口耳相傳。本書精彩可期，絕對轟動。
本書內容已正式出版，智慧財產權受法律效用的保障。歡迎做為上課的教材，並歡迎原先引用原講義的「參考索引」，同步更新引用的出處。
本書醞釀時間極長，經過7次大改版，未出版前的這十多年，吳珮瑛教授的私人講義早就流傳各大學「研究方法與論文寫作」的課堂，常被取用做為上課教材。自2002年之後，吳珮瑛教授多次修改講義內容，進而全面整理成書，使得這本《老師在講你有在聽嗎？－論文寫作之規範及格式》更加周延、完整，也更加適合論文寫作的授課使用，對於學生的幫助更大。惟，過去流傳於校園的講義，大多為私下取用，即使學界引用原來講義內容，畢竟不屬於「名正言順」的範疇，而多有困擾之處。
為此，吳珮瑛教授經翰蘆出版公司隆重邀請，決定把原來的講義做全盤性的整理和出版，讓學界的師生能有使用本書內容的「正當性」。
本書是學術寫作規範的最佳示典，小至各種格式的細膩說明，大至如何蒐集資料和態度與心理的健全建立，凡是寫作論文期間應該注意的事項，作者都很用心的帶領。因此，讀者可按圖索驥，解決寫作論文的各種問題。
本書精心編排，與坊間類似書籍不同。作者力求本書的結構與論文格式相同，讀完本書，宛如實地演練如何為論文鋪陳好應有的架構。
臺大教授吳珮瑛在教授論文寫作的領域深受好評，精心出版的本書，早就在校園間口耳相傳。本書精彩可期，絕對轟動。
本書內容已正式出版，智慧財產權受法律效用的保障。歡迎做為上課的教材，並歡迎原先引用原講義的「參考索引」，同步更新引用的出處。