國學大師王國維說：「唐之詩，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之文學，而後世莫能繼焉者。」
◎中國三大韻文文學──唐詩、宋詞、元曲──缺一不可
有了《慢讀 唐詩》《慢讀 宋詞》，當然還要《慢讀 元曲》！
琹涵老師 連續數週登上書店排行榜的慢讀詩詞系列最新作品
將再度帶領你在日常生活中領略古典詩詞的美好
◎為什麼要讀元曲？
「曲」是由「詞」加上「蕃曲」、「胡樂」演變而成，歌詞融入大量的北方口語，大多運用白描手法直抒胸臆，毫不矯飾，相當質樸通俗，詼諧、灑脫、率真的意境比唐詩宋詞更貼近現代人的生活。曲的格式上也比唐詩、宋詞更為活潑自然，在固定的句式外，還可以增字增句，相當靈活、富有變化。
◎琹涵老師要與我們分享什麼樣的元曲新詮釋呢？
元曲分為帶有北方豪放爽朗風格的初期，文化人全力創作的中期，以及講究格律詞藻的末期，本書即以初、中、晚期來區分章節，讓讀者在領略琹涵老師以柔情婉約的文字傳達人生智慧的同時，也能感受到各時代的創作氛圍。由無名氏創作的元曲則集中在最終章，讓讀者感受元曲的跨時代整體美。
◎元曲四大家 作品欣賞
‧馬致遠──〈天淨沙‧秋思〉
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
‧關漢卿──〈四塊玉‧別情〉
自送別，心難捨，一點相思幾時絕。凴闌袖拂楊花雪，溪又斜，山又遮，人去也。
‧白樸──〈沉醉東風‧漁父詞〉
黃蘆岸、白蘋渡口，綠楊堤、紅蓼灘頭。雖無刎頸交，卻有忘機友：點秋江、白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯，不識字、煙波釣叟。
‧鄭光祖──〈塞鴻秋〉
雨餘梨雪開香玉，風和柳線搖新綠。日融桃錦堆紅樹，煙迷苔色鋪青褥。王維畫舊圖，杜甫新詩句。怎相逢不飲空歸去。
◆這是體會人間悲歡的最佳元曲讀本。
◆從元曲親近古典，你也可能是下一位歌詞大師林夕或方文山！
◎中國三大韻文文學──唐詩、宋詞、元曲──缺一不可
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◎為什麼要讀元曲？
「曲」是由「詞」加上「蕃曲」、「胡樂」演變而成，歌詞融入大量的北方口語，大多運用白描手法直抒胸臆，毫不矯飾，相當質樸通俗，詼諧、灑脫、率真的意境比唐詩宋詞更貼近現代人的生活。曲的格式上也比唐詩、宋詞更為活潑自然，在固定的句式外，還可以增字增句，相當靈活、富有變化。
◎琹涵老師要與我們分享什麼樣的元曲新詮釋呢？
元曲分為帶有北方豪放爽朗風格的初期，文化人全力創作的中期，以及講究格律詞藻的末期，本書即以初、中、晚期來區分章節，讓讀者在領略琹涵老師以柔情婉約的文字傳達人生智慧的同時，也能感受到各時代的創作氛圍。由無名氏創作的元曲則集中在最終章，讓讀者感受元曲的跨時代整體美。
◎元曲四大家 作品欣賞
‧馬致遠──〈天淨沙‧秋思〉
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
‧關漢卿──〈四塊玉‧別情〉
自送別，心難捨，一點相思幾時絕。凴闌袖拂楊花雪，溪又斜，山又遮，人去也。
‧白樸──〈沉醉東風‧漁父詞〉
黃蘆岸、白蘋渡口，綠楊堤、紅蓼灘頭。雖無刎頸交，卻有忘機友：點秋江、白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯，不識字、煙波釣叟。
‧鄭光祖──〈塞鴻秋〉
雨餘梨雪開香玉，風和柳線搖新綠。日融桃錦堆紅樹，煙迷苔色鋪青褥。王維畫舊圖，杜甫新詩句。怎相逢不飲空歸去。
◆這是體會人間悲歡的最佳元曲讀本。
◆從元曲親近古典，你也可能是下一位歌詞大師林夕或方文山！