古典詩詞真的沒有那麼難！
運用孩子們的感知，揮別填鴨式、背多分的傳統苦讀法！
從故事與遊戲中，輕鬆學到古典詩詞的奧妙
讀後必達目標──
●激發孩童對古詩詞的學習興趣
●陶冶性情，培養美感經驗
●開拓文學胸襟，提升國文閱讀力
且看景美巷五個臭皮匠，如何賞玩新讀經典，進而知往鑒今？可載舟，亦可覆舟的古詩愛情密技，如何引發一場小災難？來自隔壁水景街的戰帖，引發一場空前絕後、火力全開的詩謎頂尖對決，景美巷的孩子要如何展開詩詞攻防戰呢？
本書結合李崇建多年的實戰教學與演講經驗，運用可引發孩子們感知的故事，重新包裝古典詩詞，融入詩詞的意境與原有典故，連結學童感興趣的話題，運用各種媒材與次文化，讓孩子介入古典的範疇。再以文字遊戲逐漸引導，進而理解一般詩詞的意義與格律，最後附上一小部分耳熟能詳、優美的詩詞為結，以詩句喚醒與深化生命中和古人共鳴的美感經驗，引動孩童對詩詞的自主性探索。
運用孩子們的感知，揮別填鴨式、背多分的傳統苦讀法！
從故事與遊戲中，輕鬆學到古典詩詞的奧妙
讀後必達目標──
●激發孩童對古詩詞的學習興趣
●陶冶性情，培養美感經驗
●開拓文學胸襟，提升國文閱讀力
且看景美巷五個臭皮匠，如何賞玩新讀經典，進而知往鑒今？可載舟，亦可覆舟的古詩愛情密技，如何引發一場小災難？來自隔壁水景街的戰帖，引發一場空前絕後、火力全開的詩謎頂尖對決，景美巷的孩子要如何展開詩詞攻防戰呢？
本書結合李崇建多年的實戰教學與演講經驗，運用可引發孩子們感知的故事，重新包裝古典詩詞，融入詩詞的意境與原有典故，連結學童感興趣的話題，運用各種媒材與次文化，讓孩子介入古典的範疇。再以文字遊戲逐漸引導，進而理解一般詩詞的意義與格律，最後附上一小部分耳熟能詳、優美的詩詞為結，以詩句喚醒與深化生命中和古人共鳴的美感經驗，引動孩童對詩詞的自主性探索。