孔子門下七十二賢人，端木子貢並非最得意之人，卻一定是最圓滿之人。
子貢出生於衛國君子世家，從小立志要做一名「君子」。
商人，是唯利是圖的「小人」，所關心的是利益；「君子」所關心的卻是
道德修養。那麼，有沒有一條中間的調和道路呢？子貢在外公蘧伯玉那裡沒有找到答案。帶著這個問題，他做了孔子的一名學生。
孔子其他的學生，或者「謀糧」從政以走仕途，如冉有；或者「謀道」
從學以增益道德，如嚴回；或者單純為了忠誠於孔子、和孔子的師生之誼以作陪伴，如子路...每個人都各有目的，但只有子貢的目的最與眾不同：他
要從孔子這裡學習和領悟儒學的最高之道──「仁」的精髓，並且將其借
鑒，用來改造「商」，最終提升「商」...
子貢創造性地完成了「儒」與「商」的結合，提出「義利合一」，並且開啟了「儒商」先河。
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