本書分為五大部分，包括童詩的內涵要素、童詩的創作靈感、童詩的寫作技巧與童詩的形式類別……等，教導小朋友怎麼欣賞與創作童詩。
書中示範各種類型的童詩，例如：「圖像詩」可以把文字高高低低的排列，成為美麗的文字畫；「寓言詩」可以把富有智慧的道理隱藏在作品中，讓讀者慢慢體會；「謎語詩」可以讓讀者充分享受到猜謎語的樂趣；「回文詩」好像一座好玩的摩天輪，可以讓文字轉來轉去……
給大朋友的悄悄話
送給您一顆璀璨的寶石
為了讓小朋友練習跳高，我在操場上鋪了一層厚厚的海棉墊。
剛開始的時候，我要小朋友熟悉起跑、跳躍，然後跌落在海棉墊上的感覺 。接下來，我再把橫桿放上去，從最低的高度開始慢慢往上升，讓小朋友一次又一次地挑戰自己的彈性極限……
引導小朋友寫作童詩，有時候就好像到河邊撿石頭一樣，我們根本無法預期哪一次的出遊會撿到好石頭；也不知道在哪一趟旅途中，會帶給我們什麼驚奇的發現。但是，文人雅士仍然願意跋山涉水，甚至是冒著狂風大雨的壞天氣到河邊撿石頭，只因為他們都擁有「伯樂識千里馬」的專業眼光，不僅能夠從千奇百怪的石頭堆中發現寶石的蹤影，而且也懂得珍惜每一顆寶石被挖掘後的典藏價值。
在開始這本書的每個單元以前，我們不妨先將自己的標準「歸零」（和學習跳高的道理一樣），不要以訓練小朋友參加童詩創作比賽為目的，也不要因為小朋友寫不出好的童詩作品就責罵他們。更重要的是——我們和孩子之間，用「童詩」記錄下什麼樣子的回憶呢？
法國散文作家蒙田曾經說過：「有些失敗，甚至比勝利更令人欣喜。」是的，在你的生活周圍，一定也有許多塊「璞玉」（就是你天真可愛的孩子），不要懷疑！只要我們好好地擦拭，相信他們一定會散發出耀眼的璀璨光芒！
給小朋友的悄悄話
送給你一顆智慧的軟糖
親愛的小朋友，你是不是覺得——在主題樂園裡的每一種遊戲器材，不管是旋轉木馬、摩天輪、雲霄飛車或是海盜船，都好像散發著糖果般誘人的魔力呢？它們不僅可以讓我們笑得合不攏嘴，而且也會讓我們的雙手緊緊地「黏」著，捨不得離開啊！有許多人以為，和古代的唐詩一樣，童詩也一定要押韻、對仗，才能夠算是好的作品。其實，童詩的創作是一件非常自由、快樂的事情，而且它也擁有許多不同的種類，「押韻」只不過是其中的一小部分罷了！
舉個例子來說，「圖像詩」可以把文字高高低低排列，成為一幅美麗的文字畫；「寓言詩」可以把富有智慧的道理隱藏在作品當中，讓讀者慢慢體會；「謎語詩」可以讓我們充分享受到猜謎語的樂趣；「回文詩」好像一座好玩的摩天輪，可以讓文字轉來轉去。嘻！在這本書當中，小朋友可以很容易就找到——這些像糖果一樣，香甜、有趣的童詩作品。
不過，在開始每個單元以前，你必須先和嘉紋老師來一段「微笑暖身操」（它可以避免小朋友因為笑得太用力而受傷了），然後在「童詩風景線」上，仔細欣賞每一首童詩作品，如果遇到比較不清楚、不了解的地方，小朋友就要立刻打開神祕的「智慧百寶袋」，因為在這個袋子裡面，嘉紋老師已經準備了許多讓你變得更聰明、更厲害的法寶喔！最後，按照「學習指南針」的指示，小朋友可以和爸爸、媽媽一起騎著「親子協力車」，試著讓自己創作出一首很棒的童詩作品。
親愛的小朋友，你準備好了嗎？走，現在就讓我們出發吧！祝你——玩得愉快！
書中示範各種類型的童詩，例如：「圖像詩」可以把文字高高低低的排列，成為美麗的文字畫；「寓言詩」可以把富有智慧的道理隱藏在作品中，讓讀者慢慢體會；「謎語詩」可以讓讀者充分享受到猜謎語的樂趣；「回文詩」好像一座好玩的摩天輪，可以讓文字轉來轉去……
給大朋友的悄悄話
送給您一顆璀璨的寶石
為了讓小朋友練習跳高，我在操場上鋪了一層厚厚的海棉墊。
剛開始的時候，我要小朋友熟悉起跑、跳躍，然後跌落在海棉墊上的感覺 。接下來，我再把橫桿放上去，從最低的高度開始慢慢往上升，讓小朋友一次又一次地挑戰自己的彈性極限……
引導小朋友寫作童詩，有時候就好像到河邊撿石頭一樣，我們根本無法預期哪一次的出遊會撿到好石頭；也不知道在哪一趟旅途中，會帶給我們什麼驚奇的發現。但是，文人雅士仍然願意跋山涉水，甚至是冒著狂風大雨的壞天氣到河邊撿石頭，只因為他們都擁有「伯樂識千里馬」的專業眼光，不僅能夠從千奇百怪的石頭堆中發現寶石的蹤影，而且也懂得珍惜每一顆寶石被挖掘後的典藏價值。
在開始這本書的每個單元以前，我們不妨先將自己的標準「歸零」（和學習跳高的道理一樣），不要以訓練小朋友參加童詩創作比賽為目的，也不要因為小朋友寫不出好的童詩作品就責罵他們。更重要的是——我們和孩子之間，用「童詩」記錄下什麼樣子的回憶呢？
法國散文作家蒙田曾經說過：「有些失敗，甚至比勝利更令人欣喜。」是的，在你的生活周圍，一定也有許多塊「璞玉」（就是你天真可愛的孩子），不要懷疑！只要我們好好地擦拭，相信他們一定會散發出耀眼的璀璨光芒！
給小朋友的悄悄話
送給你一顆智慧的軟糖
親愛的小朋友，你是不是覺得——在主題樂園裡的每一種遊戲器材，不管是旋轉木馬、摩天輪、雲霄飛車或是海盜船，都好像散發著糖果般誘人的魔力呢？它們不僅可以讓我們笑得合不攏嘴，而且也會讓我們的雙手緊緊地「黏」著，捨不得離開啊！有許多人以為，和古代的唐詩一樣，童詩也一定要押韻、對仗，才能夠算是好的作品。其實，童詩的創作是一件非常自由、快樂的事情，而且它也擁有許多不同的種類，「押韻」只不過是其中的一小部分罷了！
舉個例子來說，「圖像詩」可以把文字高高低低排列，成為一幅美麗的文字畫；「寓言詩」可以把富有智慧的道理隱藏在作品當中，讓讀者慢慢體會；「謎語詩」可以讓我們充分享受到猜謎語的樂趣；「回文詩」好像一座好玩的摩天輪，可以讓文字轉來轉去。嘻！在這本書當中，小朋友可以很容易就找到——這些像糖果一樣，香甜、有趣的童詩作品。
不過，在開始每個單元以前，你必須先和嘉紋老師來一段「微笑暖身操」（它可以避免小朋友因為笑得太用力而受傷了），然後在「童詩風景線」上，仔細欣賞每一首童詩作品，如果遇到比較不清楚、不了解的地方，小朋友就要立刻打開神祕的「智慧百寶袋」，因為在這個袋子裡面，嘉紋老師已經準備了許多讓你變得更聰明、更厲害的法寶喔！最後，按照「學習指南針」的指示，小朋友可以和爸爸、媽媽一起騎著「親子協力車」，試著讓自己創作出一首很棒的童詩作品。
親愛的小朋友，你準備好了嗎？走，現在就讓我們出發吧！祝你——玩得愉快！