臺灣首度引進「遠離霸凌‧保護自己」系列繪本
主題最完整‧故事最易懂‧解析最深入！
透過同理心小故事，跟孩子一起討論重要的事

遇到欺負不沉默、遇到惡意捉弄不害怕，
培養孩子辨別隱性霸凌、保護自己的能力，
就是父母給孩子最好的守護！

同學老是惡意捉弄我、取笑我，
我覺得很傷心，不知道該跟誰說，
有人可以幫助我嗎？

等校車的時候，是凱利最不開心的時候──「山姆和傑西老是捉弄我。」
傑西和山姆總是嘲笑凱利蓬鬆的毛，
「醜八怪！」
「凱利家太窮了，買不起梳子！」
甚至捉弄他，撿來一把髒兮兮的梳子，硬塞進凱利的口袋裡……。

會讓人感到不舒服的捉弄，
一點都不好玩！

同學朋友之間互相捉弄，有時候很好玩，但是如果有人捉弄你，讓你覺得不舒服，那就是「情緒霸凌」，情緒霸凌包括嘲弄、羞辱、散播謠言，以及大家聯手欺負某個人。

凱利要如何用安全的方式阻止這些惡霸行為？如果告訴大人？會不會被說打小報告，反而被欺負得更慘？如果你想幫助凱利，你可以怎麼做？

勇敢說出來，
是保護自己的最好方法！

首先，跟凱利打招呼做朋友吧！被欺負者有了朋友的支持，
欺負者通常會稍微感到忌憚，不敢繼續輕舉妄動。
接下來就告訴大人吧！
凱利鼓起勇氣告訴學校校長，也認識了一位好朋友艾力克斯，
從此以後，凱利有了不一樣的改變……

書系特色

「遠離霸凌‧保護自己」系列繪本共有四冊，以隱性情緒霸凌為探討起點，分別以「捉弄」、「恐嚇」、「開玩笑」、「推撞」為主題，無論是哪一種欺凌都會讓當事人身心自尊受到極大的傷害，影響心智發展，希望透過此系列繪本能鼓勵孩子建立正面積極的態度，讓孩子了解如果真的遭遇欺凌情況時，或是看到同儕被欺負時，應該如何面對並正確處理困境。

本書提供給父母與孩子自然溝通的契機，與孩子一同談論在學校的狀況，並建立深度信任，同時也建立與師長的及時溝通的機制。針對書中角色，父母可以從不同立場提出討論，並與孩子探討相對應的處理方式，並提醒孩子，若是身為旁觀第三者，又能如何施與援手，或是如何勇敢建立與大人間的溝通管道。

透過本書，我們可以教孩子的是，
面對他人的非善意捉弄，我們仍能一步步勇敢起來，
尋求父母與師長協助，
並藉由其他同儕力量改變情況，擁有美好安全的童年！

每個孩子都是父母心中的寶貝，但是終有一天必須離開父母的羽翼保護，獨自面對外在的世界，而進入校園，就是孩子踏出成長的第一步。學校是小小社會的縮影，無法避免的，孩子有可能會面臨他人惡意的捉弄，教孩子學會保護自己、適時向父母、師長及同儕求援，更是成長過程中不可忽視的課題。

安全感是成長不可或缺的養分，
成為能讓孩子信賴的大人

►►適讀年齡
◎3~7歲親子共讀，7歲以上自己閱讀　
◎有注音