看故事學歷史典故，了解來龍去脈才能活用！
1.《嘰哩咕嚕話三國》一套兩本，全書以故事方式呈現歇後語典故，輕鬆學習沒有負擔。
2.內文以楷體注音編排，適合國小中高年級學生閱讀。
3.搭配生動、精緻的插圖，讓兒童對歷史現場有更進一步的了解與認識。
輕鬆學會三國歇後語，讓你的學問更上一層樓！
《嘰哩咕嚕話三國1》：
形容一個人才能出眾，為什麼可以用「人中呂布，馬中赤兔」？
「煮酒論英雄」和「暗藏玄機」 又有什麼關聯？
「將錯就錯」又是在描述誰的故事呢？
《嘰哩咕嚕話三國2》：
誠心想要聘請人才，為什麼要用「三顧茅廬」來形容？
「草船借箭」和「滿載而歸」 又有什麼關聯？
「一個願打，一個願挨」又是在描述哪兩個人的故事呢？
閱讀本書不僅讓你熟悉三國的歷史，還讓你隨著各路英雄好漢衝鋒陷陣的同時，學習歇後語的由來及使用方法，可以在無形中幫你打下國學根基，轉化為寫作的養分，並強化語文的敘述能力，讓你的學問更上一層樓！
1.《嘰哩咕嚕話三國》一套兩本，全書以故事方式呈現歇後語典故，輕鬆學習沒有負擔。
2.內文以楷體注音編排，適合國小中高年級學生閱讀。
3.搭配生動、精緻的插圖，讓兒童對歷史現場有更進一步的了解與認識。
輕鬆學會三國歇後語，讓你的學問更上一層樓！
《嘰哩咕嚕話三國1》：
形容一個人才能出眾，為什麼可以用「人中呂布，馬中赤兔」？
「煮酒論英雄」和「暗藏玄機」 又有什麼關聯？
「將錯就錯」又是在描述誰的故事呢？
《嘰哩咕嚕話三國2》：
誠心想要聘請人才，為什麼要用「三顧茅廬」來形容？
「草船借箭」和「滿載而歸」 又有什麼關聯？
「一個願打，一個願挨」又是在描述哪兩個人的故事呢？
閱讀本書不僅讓你熟悉三國的歷史，還讓你隨著各路英雄好漢衝鋒陷陣的同時，學習歇後語的由來及使用方法，可以在無形中幫你打下國學根基，轉化為寫作的養分，並強化語文的敘述能力，讓你的學問更上一層樓！