怪盜龐德偵探社1:神祕機器人大暴走 | 拾書所

怪盜龐德偵探社1:神祕機器人大暴走

$ 252 元 原價 280

揭開善與惡的矛盾,反省科技進步與和平的衝突

一本帶領孩子思辨人性、跨越語文識讀關卡的全方位橋梁書

 

怪盜龐德啊,真是名符其實的「怪」,身為盜賊的他不偷金銀珠寶,

不愛名畫藝術品,靠著不遠千里聽到微弱聲音的順風耳超能力,

這次他將要偷走……你的心!

 

與三花貓搭檔的偵探社負責人龐德,其實具有偵探和怪盜的雙重身分,以及能聽到遠方微弱求救訊號的超能力,甚至獲得警政署長偷偷頒布的「怪盜認可」,可以在鋤強扶弱的過程中偷取必要的物品。在聽到遠方哭喊著的求救聲後,龐德接受了委託,帶著助手三花貓瑪林琳前往被暴走機器人搗毀的深山村莊,和胖嘟嘟的警政署長祕密進行拯救世界的任務。

 

但,對手可是高科技的超合金機器人,手上還有無辜的小女孩當人質!眼看這個刀槍不入的巨大機器人即將發射飛彈、擊毀直升機,甚至準備捏緊手中的小女孩……怪盜龐德如何以他的聽覺超能力和神乎其技的盜賊能力,和瑪林琳攜手化解這場世界級的危機呢?

 

本書的劇情看似單純,實則在邏輯設計和情意鋪陳都獨具用心。藉由不斷的正反衝突刺激孩子思考。以孩子嚮往的偵探∕盜賊為主角,藉由主角雙重身分的矛盾,了解人心有善也有惡,只要傾聽自己內心的聲音、選擇向善,就能帶來光明和希望,例如怪盜龐德偷走了人類放在機器人體內的仇恨之心,化解了暴走危機。而科技的進步與發展雖帶來便利的生活,但若用於戰爭或為非作歹,就像書中的機器人雖然擁有強大的力量,卻被迫引發暴動、攻擊人類,可引導孩子反思所有技術和器物都是無辜的,端看設計和使用的人如何發揮和應用。

 

《怪盜龐德偵探社1:神祕機器人大暴走》就是如此特別的橋梁書。怪盜龐德想給孩子的不只是語文發展能力和作文閱讀力,更期待讓孩子體會人性的不定和柔弱,以及「人人都有選擇的能力」。讓孩子透過精采刺激的劇情更了解自己,培養多元的思考能力,並成為願意傾聽、溫柔支持自己和他人理想的小小勇者。

 

本書特色

 

故事趣味、驚奇且易理解,吸引孩子全心投入的橋梁書

日本繪詞作家內田麟太郎與知名插畫家藤本智彥聯手合作,打造出圖文都充滿魅力的兒童作品!人物設定為可愛的貓狗等動物,主角神祕的身分與高潮迭起又幽默的偵探冒險情節,充滿驚奇、引人入勝,翻到下一頁常讓讀者驚呼「真相竟然是這樣!」封底更設計趣味的找找看遊戲,增加閱讀樂趣,讓孩子從封面就全心投入怪盜龐德的世界。

 

扣合聯合國永續發展目標(SDGs)的和平類別

聯合國永續發展目標(SDGs)的第16項「Peace, Justice and Strong Institutions」,是建立和平包容的社會,並永續發展。這個看似宏大遙遠的目標,其實與每個人都有關,人人都能做到,就像怪盜龐德選擇了以自己的能力解決問題、幫助他人,父母可引導孩子理解:莫以善小而不為,莫以惡小而為之,那麼自己能做到的事情是哪些呢?

 

培養多元思考與換位同理心的能力

隨著年歲漸長,我們慢慢知道世間事物並不是單純的非黑即白,有時候難免會因為生活的遭遇或一時挫折而產生黑暗面。父母可以引導孩子反思:腦袋中同時寄宿著亞森羅蘋和福爾摩斯的靈魂,可以想見怪盜龐德的聰明機智絕對不遑多讓,但代表善、惡兩種互相衝突的價值觀,該如何獲得平衡?個人特質用在好或壞的事物上,又可能造成什麼不同的後果?如果自己是故事中的機器人,你有勇氣發出求救的聲音嗎?每一頁、每一個情節都能刺激多元思考與換位同理心,讓小小讀本拓展為大千世界,為孩子展現無限多的可能性。

 

熱情推薦

 

(按姓氏筆畫排序)

林愛玲校長 (新北市新店區青潭國小)

陳欣希  (臺灣讀寫教學研究學會創會理事長)

嚴淑女 (童書作家與插畫家協會臺灣分會會長(SCBWI-Taiwan))

*適讀年齡:8歲以上

 

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