本書以台灣與西方比較視點為開端，探討戰後台灣「少年小說」的論述、界域及其流變，其後聚焦於小說文本中的兒少主體形構，以及性別、家國、鄉土、童年純真論述與童年文化等現當代文學及文化研究所關注的課題，藉由理論的導引，探索、開拓並深化台灣少年小說的多元視角與文本內涵。
