最爆笑的《丁小飛校園日記》系列暢銷作家 郭瀞婷 幽默暖心讀本
機器人宅急便系列第二彈！
「什麼都可以寄」宅急便面臨關店危機！
有心人士惡意陷害，讓宅急便生意岌岌可危，
一個女孩的神祕委託，可以挽救宅急便嗎？
機器人芭拉和比利一起開了一間「什麼都可以寄」宅急便，
自從他們寄了超巨大冰塊到北極、救了許多北極熊之後，
這家店就在鎮上一炮而紅。
沒想到，他們突然收到機器人檢查員的通知，
說宅急便不符合「機器人必須幫助人類」的規定，
若不在三天內改善，芭拉和比利就會被載回機器人工廠，
宅急便也必須關門大吉。
而向檢查員投訴他們的，竟然是大鼻孔老闆和一隻巨大的金色機器人！
這時，一名人類女孩也走進宅急便，說要寄「勇氣」給96歲的奶奶，
但看不到也摸不到的「勇氣」是什麼？又要怎麼寄呢？
於是芭拉和比利來到奶奶家打探消息，
但奶奶看起來好面熟，好像在哪裡見過……
到底芭拉和比利能不能解開謎團般的「寄勇氣」委託，
化解宅急便的關店危機呢？
【作品系列特色】
1.科技感的故事背景，加深孩子對於機器在人類社會運用方式的理解，同時增添對未來的天馬行空想像力。
2.養成樂於助人的態度和行動：觀察他人的需求，主動伸出援手，建立正向的人際關係。
3.培養解決問題的能力：透過觀察細節、搜集資料、提出問題等方法，解決生活上的難題。
4.好看好笑又好讀！以小朋友最愛的機器人角色，搭上詼諧幽默的情節，讓閱讀充滿歡笑無壓力
【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物
70萬冊的肯定，橋梁書的首選！
閱讀123，輕鬆閱讀零負擔
為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。
系列特色
1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。
2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。
3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。
4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
機器人宅急便系列第二彈！
「什麼都可以寄」宅急便面臨關店危機！
有心人士惡意陷害，讓宅急便生意岌岌可危，
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機器人芭拉和比利一起開了一間「什麼都可以寄」宅急便，
自從他們寄了超巨大冰塊到北極、救了許多北極熊之後，
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但看不到也摸不到的「勇氣」是什麼？又要怎麼寄呢？
於是芭拉和比利來到奶奶家打探消息，
但奶奶看起來好面熟，好像在哪裡見過……
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化解宅急便的關店危機呢？
【作品系列特色】
1.科技感的故事背景，加深孩子對於機器在人類社會運用方式的理解，同時增添對未來的天馬行空想像力。
2.養成樂於助人的態度和行動：觀察他人的需求，主動伸出援手，建立正向的人際關係。
3.培養解決問題的能力：透過觀察細節、搜集資料、提出問題等方法，解決生活上的難題。
4.好看好笑又好讀！以小朋友最愛的機器人角色，搭上詼諧幽默的情節，讓閱讀充滿歡笑無壓力
【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物
70萬冊的肯定，橋梁書的首選！
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1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。
2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。
3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。
4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。