涵蓋數數、測量、分類的數概念

給3-6歲孩子的第一套幼幼數學圖畫書

《拍花籮》

「你拍幾呀？我拍一呀，一隻蝸牛上樓梯呀；你拍幾呀？我拍二呀，兩隻螞蟻抬著個大花瓣呀……」

一問一答、拍手念唱的數數遊戲兒歌，在比手勢、跺腳、拉手轉圈……的動作中，訓練數數，學習量詞，玩出孩子的語言力與肢體協調性。

《綠豆村的綠豆》

「綠豆村的王老爹和陳老爹，都說自己的綠豆比較多，綠豆一顆一顆數，怎麼數都數不完，到底誰的綠豆多？要怎麼測量出來呢？」

在參與綠豆村民爭誰綠豆多的故事中，想方設法，從用數的，到用不同及相同容器來測量，比較容量的多少，也解決紛爭和不公平的問題。

《滅龍行動》

「村裡來了好多保麗龍，要進行「滅龍」任務，分成陸上組和池塘組，小青蛙國國可以在陸上跳、水裡游，要分在哪一組呢？」

兼具分類及環保的有趣故事，孩子跟著跳來跳去的小青蛙，建立陸上和水中的分類概念，並在撿拾保麗龍的行動中，看見參與環保的積極度，以及愛護環境的決心。

學數學，不難！

唱讀有趣的兒歌、故事，

生活經驗的實際操作，

玩中學，培養孩子靈活的數學力！

數學，是孩子每天動手玩的遊戲！點算數字、測量數量、邏輯分類……這些生活中常會應用到的數學概念，透過這套給3-6歲孩子的數學書，帶孩子隨唱隨玩遊戲兒歌，練習從1數到10，認識數與量的對應關係。有趣易懂的故事，兩位老爹比誰的綠豆多，孩子可以邊看邊操作，解決問題的同時，也學習測量的基準與方法。而分類，是建立邏輯關係、發展數學能力的基礎，以青蛙兩棲類的生態，帶出陸上與水中的二分法，讓孩子逐一幫其他小動物分類，誰是陸上組，誰是池塘組，還能養成合群維護美麗家園的精神。

啟發孩子對數學的興趣，感受數學與生活密不可分，這套《幼幼數學圖畫書》，讓數學不再是填鴨式的背誦學習，而是自然而然融入孩子的生活，好好玩數學，發覺數學好好玩！

＊適讀年齡：3~6歲 

＊有注音