超狗偵探事件簿 6 學校鬧鬼了? | 拾書所

超狗偵探事件簿 6 學校鬧鬼了?

$ 205 元 原價 260
★兼具生命教育、科學推理的輕推理小說★
★ 最佳推理小說入門,書中特別將破案的推理方法條列出來,引領大家一起思考、解決問題,進而增進閱讀策略的推論能力。
★ 本系列以狗的角度和心理來訴說故事,讓人對狗有不同於以往的認識,並省思人與狗的關係。
★ 獨特的觀點、妙趣橫生的故事情節,讓人忍不住想一口氣讀完,而且是一本接著一本,偵探迷和狗迷們絕對不可錯過!
夜宿學校活動時,寶弟得知了鬼傳說:曾在這所學校就讀的女孩愛格莎被火燒傷後,受到許多學生的取笑,死後她的鬼魂一直在學校裡出沒。夜宿時果真發生了許多怪事,康納、麥可和吉莉安收到奇怪的紙條和手電筒,尋寶大賽時圖書館發出怪聲音,還有人突然大叫有鬼,連康納也變得怪怪的……難道真的有鬼?這次,寶弟和康納將一起揭開鬼傳說的祕密。

●人物介紹

寶弟

寶弟原本的名字叫國王,住在美國明尼蘇達州的四湖區,平時喜歡跟他的人類凱拉一起破案。可是,凱拉和她爸爸在一次去春天鎮探望祖母之後就不再回來了,於是他被送到動物收容所。後來他被新搬來社區的男孩康納和他媽媽認養,取名為寶弟。他一直不明白凱拉為什麼沒有帶他回家,所以他決心尋找答案。

老鼠

老鼠不是一隻老鼠喔,他是一隻狗,是寶弟最好的朋友,時常協助寶弟辦案。他住在康納家附近,別以為老鼠很小隻,他可是那條街上體型最大、嗓門最大的狗呢!

無名

他是
一隻貓,看得懂人類的文字,寶弟不覺得他是朋友,不過,無名卻時常有意無意的幫助寶弟找到破案線索。

康納

康納是一個小男孩,爸媽離異後,和媽媽從加州搬來四湖區,領養了寶弟,成為寶弟的新家人。
康納的媽媽
康納的媽媽是四湖區小學的新校長,領養了寶弟,希望寶弟受訓後後成為學校的療癒犬,陪小朋友讀書。

凱拉

凱拉是一個小女孩,是寶弟原來的家人,時常帶寶弟一起辦案,例如:遺失的飛盤、奇怪的腳印、恐怖的幽靈等案件,她有一個偵探筆記,在辦案時列出已知道的事、不知道的事和行動計畫。
馬帝叔叔
凱拉的叔叔,將寶弟送進動物收容所的人。

●得獎與推薦紀錄

徐永康(財團法人台灣兒童閱讀學會理事長)、吳敏而(臺灣國家教育研究院退休研究員)、
顧翠琴(基隆市教師職業工會理事長)、李瑾倫(插畫家)、林佑儒(童書作家)、
台灣動物協會、台灣寶貝狗協會、台灣動物輔助活動及治療協會(台灣狗醫生)
真誠推薦!
 台灣動物協會致力於宣導動物收養與福利的教育。這系列書增進了孩子和動物之間的互動,並有助於教導孩子尊重和愛護動物。希望這系列可以推展到學校課程中,將動物收養和成為好飼主的觀念推廣至全台灣! ──台灣動物協會理事長Liza Milne
 故事曲折離奇、幽默,還有十分討喜的狗角色,這系列必能獲得讀者很大的迴響。 ──《書單》
 故事形式多元,文字輕鬆易讀,圖文搭配十分巧妙。藉由一隻狗訴說案件的線索,獨特又真實。以狗腳印點出狗主角國王對案件所知的清單,讓人對故事更加投入。不論是狗故事迷、推理小說迷,即使是不喜歡章回故事的讀者,都會讚賞不已。 ──《學校圖書館期刊》
 作者以寶弟的角度來說故事,並插入細節來說服讀者這真的是寶弟在說話……傑瑞米全頁的線條畫使故事活絡了起來,一定能抓住年輕讀者的心。 ──柯克斯評論
 清楚直接的情節、吸引人的角色、幽默又懸疑,皆能娛樂讀者。 ──號角圖書指南
 讀者能從狗的觀點閱讀具有說服力的故事,而這個故事將能吸引許多初階和不愛閱讀的讀者。插圖也能幫助孩子理解內容。 ──兒童文學
 這個新系列將會吸引獨立閱讀的初階讀者。不只是易讀,還有討喜的狗偵探……故事明快、文字清晰,讓年輕讀者愛不釋手。 ──圖書館媒體連結

●推薦序
做一名有聲思
考的閱讀偵探 臺灣國家教育研究員 吳敏而

閱讀是意義獲得的心理歷程。看一本書不是要看完,是要把它看懂;要看懂,就需要運用閱讀理解的思考策略,過程很接近偵探破案的思維,不過,閱讀理解比破案的速度更流暢,而且連結線索的方式更自由、多元,因此,閱讀偵探的腦筋要動得更快。
初階的閱讀偵探,需要將思路慢下來,做點分析,例如,停下來評估線索的重要性,有助於了解自己的思考策略和培養自我監控的能力。教師常發現,與其講授文章大意和說明作者主旨,倒不如用「有聲思考」來示範思考策略;與其盯緊閱讀測驗的答案,倒不如注意「讀者是怎樣想出來的」。
「超狗偵探事件簿」系列中的寶弟是一隻狗,怎麼學人類的語言?書中有很多例子,表示他連結已知和情境的線索,再進行分析與提問,導出推論。例如,在第五冊《圖書館暗藏怪物?》中,他看到一隻類似蜥蜴的動物,去聞一下,雖然不清楚是什麼,卻已經得知動物的表面特徵:小小的、有腳、有尾巴和鱗片,而且能爬又跑得快。這些都是寶弟的已知。接著,他聽到人類說那是石龍子,屬爬蟲類,就想:「什麼是爬蟲類?」後來,知道了爬蟲類會呼吸、會生蛋、是冷血的,又再問:「什麼是冷血?」…… 寶弟的學習方法,描述「讀者是怎樣想出來的」,正是示範我們希望小讀者閱讀時獨立擴充詞彙的方法。
寶弟是位極優秀的偵探教練,每個探案的敘述,都採用了「有聲思考」的技巧。更難得的是,寶弟用探究的語氣報告推理的過程,還將想法重新組合整理,示範如何寫探究筆記、監控理解,如何依循線索修改調整原來的理解。
寶弟不只教小讀者做偵探,還教閱讀教師怎麼做閱讀教練。讚!

歡迎來到偵探狗寶弟的世界! 臺灣師大教育博士 侯秋玲

哈囉!歡迎你來到偵探狗寶弟的世界!
請你假想自己懂「狗語」,也就是你聽得懂一隻狗的「汪汪汪」跟「汪—汪—」的差別,看得懂一隻狗的眼神和尾巴搖動所傳達的意思,然後一邊閱讀寶弟說的話或想的事,一邊想像他是用什麼樣的聲音、表情和動作跟人類溝通。
同時,請你理解,因為這是一隻狗在說話,所以他的句子不長、不複雜,常常用「我」開始,說著說著會顯露一些狗的本性,比如:愛吃、好玩;鼻子超靈光;會數數,但有他自己的算法;他看事情的眼光,就是一隻狗,觀點當然會跟人類大不相同。
寶弟是一隻學習力超強的狗,他跟凱拉學到不少破解謎案的方法。凱拉失蹤以後,他變成了新手偵探,必須靠自己辦案。他會示範偵探的思考,希望你也能學起來那三步驟:列出已經知道的、不知道的、計畫。遇到棘手的問題時,他也會覺得挫敗……不過,祕訣是「想一想:如果是凱拉,她會怎麼做?」這是從新手變成專家偵探的學習與思考過程,往後你如果遇到困難,也請你想一想:如果是某某某(這方面很厲害的人),他會怎麼做?
希望這系列故事可以帶你去發現狗兒世界、偵探思考和閱讀找線索的趣味。不多說了,咱們開始來破解謎案吧!

雙重的閱讀樂趣 「廁所幫少年偵探」系列作者 林佑儒

如果你和我一樣,喜愛閱讀偵探故事,又恰好對動物,尤其是狗充滿好感,閱讀《超狗偵探事件簿》,你將會得到雙重的閱讀樂趣。《超狗偵探事件簿》以一隻原名叫做「國王」的黃金獵犬為主角,因為原來的主人失蹤,被送進動物收容所。幸好,遇到了好心人領養,新主人當然不知道狗兒原來的名字,所以又取了一個新的名字,叫做「寶弟」。
故事的敘述以狗兒寶弟為第一人稱敘述,閱讀起來十分有趣,平日我們當然無法了解狗兒的內心世界,但是透過狗兒寶弟的第一人稱敘述,讀者可以和主角寶弟建立親密的連結,一開始狗兒的自我介紹,就十分地吸引人。

「哈囉!我的名字叫國王。我是一隻狗。我同時也是一名偵探。我在美國明尼蘇達州的四湖區,跟我的人類凱拉一起破案。」

什麼?這隻狗不但會自我介紹,同時還說自己也是一名偵探?!讓人想要一探究竟,這隻狗到底有什麼樣的故事?到底有什麼本事能破案?隨著狗兒被領養人,康納的媽媽帶回新的家庭,一段精彩的狗偵探破案歷程就展開了。
在閱讀《超狗偵探事件簿》之後,我必須承認幾件事,第一,我十分喜愛這隻又可愛又聰明的黃金獵犬,也就是主角寶弟,忍不住幻想起來,如果童年時能擁有這麼棒的一隻狗,說不定我現在是個名偵探呢!第二,讀完之後,忍不住嘆息這故事怎麼這麼短哪!(好看精采的故事,通常會讓讀者有這樣的感嘆),雖然我已經是個成人讀者,精采的童書依然能讓我充分享受閱讀的樂趣。第三,雖然有前面兩項遺憾,但是如果和我一樣仔細閱讀這本書的小讀者,應該會注意到寶弟發現康納媽媽家和原來主人凱拉的社區,聞起來是相同的味道。看來作者在後面的系列故事中,還埋著十分精采的謎團與故事呢!
所以,如果已經讀完了此書,依然意猶未盡的小讀者,可以期待接下來的系列故事。如果你還沒閱讀,也快拿起這本書讀一讀,我相信你會和我

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