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王怡珺（烏干達NGO志工）‧李苑芳（貓頭鷹親子教育協會創辦人）‧
邢小萍 （台北市新生國小校長）‧沈惠芳（語文作家）‧呂興忠（彰化高中圖書館主任）‧吳在媖（兒童文學工作者）‧陳藹玲（富邦文教基金會執行董事）‧
黃愛真（教育部閱讀推手）‧楊右任（「舊鞋・救命」發起人）‧葉大華（台少盟祕書長）

在一個戰亂國度，乾旱的大地上，有個無家可歸的男孩，堅強地走著，走著……

妮雅每天要走八個小時往返池塘取水，才能供她的家人維持生活。同村的居民，和許多其他村莊的人，都必須這樣做才有水可用。

薩爾瓦在教室上課時，被一陣槍響打斷。戰爭打到了他的村莊。薩爾瓦跟著大家逃跑，沒想到這一逃，沒辦法再回家。他成了「失落男孩」，在逃難途中被迫面對非洲大地上各種人為和自然的危險。

兩個孩子，兩段故事，在不同的年代展開，都發生在戰爭不斷、缺乏水源的蘇丹。在那困難的生存環境中，孩子會如何看待自己的人生？他們對未來是否還能抱有期待？這兩段故事的發展、交會，讓我們體會到妮雅和薩爾瓦的困境，卻也強力注入了翻轉現實的希望。

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