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★附台語羅馬拼音好學習，台、華文雙語對照，CP值高。

★貝斯寇的圖優美幼秀(細緻)，予(給)人感受著(到)闊莽莽(無邊無際)的想像世界。

★本冊帶領囝仔(孩子)學四季變遷佮(和)森林中動物、草木的生活方式。

★為著(為了)紀念貝斯寇的重要貢獻，瑞典圖書館協會設立「艾莎‧貝斯寇獎」。

★內附四頁「台語小教室」、「台語小遊戲」佮(和)「延伸閱讀」，增加挑戰佮趣味。

森林內的一叢(棵)松柏樹的樹根下跤(底下)蹛(住)著精靈一家伙仔(一家人)，有爸爸、媽媽，閣(還)有四个古錐(可愛)的小精靈寶貝！的生活非常充實、歡喜閣滿足，因為森林內有食袂去(吃不完)的莓果、蘑菇佮果子豆(堅果)，閣有來自四面八方的好朋友。精靈寶貝夏天的時陣(時候)四界(到處)耍(玩耍)，秋天的時陣著幫忙攢(收集)寒天需要的食糧，佇(在)森林內的每一工(天)攏(都)過甲(得)無比充實。掀(翻)開本冊，佮小精靈寶貝做伙(一起)熟似(認識)森林的種種動物草木，對(從)無仝(不同)的角度發現大地的美麗。

小故事大啟發

貝斯寇的作品總能呈現出獨特的世界樣貌，對於從小生活在都市的孩童來說，本書的自然景致與在森林中的原始生活可能是十分陌生的，因此透過貝斯寇的圖畫與文字，不只可以從中初步認識自然環境、動植物，更進而希望讓孩子願意對現實生活中的大自然產生興趣，對自己生活以外的世界感到好奇。

總編評介

1.畫風評介： 

貝斯寇的畫風細膩柔和，尤其對於自然生態的描繪總是維妙維肖，這歸功於她的觀察功力，大幅的彩圖中蘊藏了許多細節，一花一草都值得讀者細細欣賞。她對角色的形象設計也很有創意，如本書主角小精靈寶貝，頭上戴著像毒傘菇一樣的帽子，不僅可愛討喜，也能融入森林地景，令人印象深刻。

2.故事評介：

本書描述了住在森林裡的精靈一家人的日常生活，雖然精靈生活的空間與人類不同，但是幼年讀者依然可以在小精靈身上看見自己的縮影，他們也會貪玩，也會因為不聽話而被父母懲罰，但是也會在家務繁忙的時候幫忙，這些情節安排讓故事更貼近讀者。另外本書也結合了許多童話故事中的角色，例如山神、仙子，讓人充滿想像空間。

3.總評：

本書呈現一個虛構與現實交錯的世界，透過虛構的情節，幼年讀者得以在其中天馬行空；又藉由現實的元素，讓幼年讀者容易理解內容，產生認同感，不至於失去了方向。貝斯寇適當地安排虛與實的分量，以優雅的圖文將美麗的瑞典森林介紹給全世界的讀者，只要願意想像，那麼小森林寶貝的故事便永遠不會畫下句點。

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＊適讀年齡：3至 6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀