今年只想和同學們一起讀這本書《在荒島上遇見狄更斯》

一旦閱讀一位偉大作家的作品，就等於在和這位作家交朋友…

淡水商工校長 林恭煌
武陵高中校長 林繼生
台中女中輔導主任 周柏伶
羅東高中主任輔導教師 胡 敏華
《給一個解釋》作者 吳岱穎
《有故事的人》作者 凌性傑
淡水商工資深國文老師 陳月琴
旭光高中校長 陳江水
建中資深國文老師兼導師 陳美儒
旗山農工校長 陳龔聲
苑裡高中輔導主任 曾淑華
東石高中輔導主任 郭 春松

高中名師共同推薦(以推薦人姓名排序)

透過閱讀，我們看到了方向，而故事給了我們能量繼續向前 ─羅東高中主任輔導教師 胡敏華

這部小說再次印證閱 讀是改變生命質量的泉源，也是再出發的動力，此書更有藝術力量的展現與社群關係的探究 ─佳冬高農校長 張福祥

關於本書

「我父親的姓是『皮利普』，我的名字是『菲利普』，而我小時候的舌頭不靈活，只好把這兩個字都讀成『皮普』。所以我乾脆自稱 『皮普』，大家也都叫我皮普了。」以上是Great Expectation的第一章開頭。這一部小說，正好是狄更斯最偉大的作品。狄更斯就是十九世紀最偉大的英國作家。

《在荒島上遇見狄更斯》一書敘述，在一個戰亂中被隔絕的島上，都是黑人，唯一的白人華茲先生能走卻不走，留下來當孩子們的老師， 一遍又一遍講狄更斯的名著Great Expectations (本書中譯為《前途無量》)，《前途無量》的主角就是皮普先生。皮普是個孤兒，後來被富裕人家收養。他像是一個移民。他正從社會的某一個階層移民到另一個 階層。

在那個什麼都沒有的島上，孩子們只要一閱讀《前途無量》，就彷彿進入了另一個世界，到後來，他們覺得皮普先 生也變成了他們的一份子，比魔鬼還真實，因為他們聽不到魔鬼，卻可以聽得到皮普先生說話的聲音。書中的小女孩主角瑪蒂妲最後也逃離島上，也移民到國外，並 把華茲先生的故事寫下來。

就像書中敘述：「想要假裝讀一本書，是行不通的。光看一個人的眼神，就知道這個人有沒有 真的在讀書。看書的人呼吸方式也不同。一個看書看得入迷的人，根本就會忘記呼吸。一個認真讀者的讀者，就算屋子著火了也不會發覺，只有在壁紙燒起來的時候 讀者才會抬頭看發生了什麼事。」本書一層又一層的劇中劇，文學的意涵十分豐富，讓讀者見識到「閱讀的力量」、「藝術的救贖力量」。

附帶一提，Great Expectations一書的英文版和中文版，以及改編的電影版，在台灣都可以找到。但是此作並沒有一統的譯名：有時譯為《孤星血淚》，有時為《烈愛風 雲》，或其他。譯者將此書名譯為《前途無量》，一方面因為這正是英文原名的字面意義，另一方面也因為《前途無量》常被改寫成「前途無亮」，正好也是英文書 名的反諷意味。