本冊內容編排由右手從中央ㄌㄚ音向上延伸至高音ㄙㄛ，左手則由低音ㄇㄧ下行至低音ㄉㄛ，同時也加強音樂符號、拍號、調性、節奏、拍數、音程部份的學習認識，並延續第一冊用彩印印刷的方式編排，除了1-7數字書寫外，其餘的則以畫圖、塗色、連連看和貼唱名貼紙的方式讓小朋友在半遊戲中學習樂理。
感謝華人地區家長的支持，更感謝從事兒童音樂教師們提供寶貴意見及鼓勵，希望藉由此套樂理教材來提升小朋友學習音樂的興趣及成果！
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