兩個小男孩像連環炮、接龍似地說出一連串對方的不是，剛開始大家都很想知道到底是怎麼一回事，但後來老師和圍觀的小朋友愈聽愈覺得無聊，紛紛走開了。吵ㄚ吵的，最後兩個小男孩都一副莫名其妙的表情，也不記得是為什麼吵架了，於是就相約去踢足球……
在故事中，你會發現老師只是拉開兩人，站在一旁觀看，並未責備兩個正身陷戰火的小男孩。看到這一幕，你是否心想這位老師究竟在做什麼，怎麼不制止兩個小孩呢？其實老師並非什麼都沒做，她把打架的雙方拉開，讓孩子把打架改成用吵架的，而且還在一旁靜靜觀看，直到她確定沒問題了才離開。
教育專家指出，吵架也是一種情緒的發洩，而且也可以訓練孩子的思考力，因為要和別人吵架，還得知道要怎麼和別人吵才是有理的，那也是孩子在成長過程中一種自然的學習。看完這個故事後，身為大人的你，如果發現自己每次都在當和事老，制止小孩子吵架，不妨像故事中的老師一樣，靜觀其變，就讓他們去吵吵吧！
其實，小孩子吵架就是這樣子嘛，吵來吵去，好來好去，試想有哪個孩子不是在吵架中長大的呢！
在故事中，你會發現老師只是拉開兩人，站在一旁觀看，並未責備兩個正身陷戰火的小男孩。看到這一幕，你是否心想這位老師究竟在做什麼，怎麼不制止兩個小孩呢？其實老師並非什麼都沒做，她把打架的雙方拉開，讓孩子把打架改成用吵架的，而且還在一旁靜靜觀看，直到她確定沒問題了才離開。
教育專家指出，吵架也是一種情緒的發洩，而且也可以訓練孩子的思考力，因為要和別人吵架，還得知道要怎麼和別人吵才是有理的，那也是孩子在成長過程中一種自然的學習。看完這個故事後，身為大人的你，如果發現自己每次都在當和事老，制止小孩子吵架，不妨像故事中的老師一樣，靜觀其變，就讓他們去吵吵吧！
其實，小孩子吵架就是這樣子嘛，吵來吵去，好來好去，試想有哪個孩子不是在吵架中長大的呢！