從出生的一刻開始，我們就不斷接觸到新的環境、新的人、新的經驗，不斷嘗試用各種方法去認識自己、理解他人、以及適應週遭的世界。成長是一個自我發展的過程，也是一個社會化的過程，之間的變化難以預料，出現的挑戰也源源不斷，因此，永不停歇的學習，成為生命中必然的課題。
小孩模仿大人，後學者模仿先學者，是有效也無法避免的學習過程，可是，如果只是一味的複製，沒有看見自己的特質、優缺點，反而會阻礙限制了自我的發展，無法享受真正的學習樂趣。
小公雞古古很幸運，有一群支持他、提醒他要找出自己特色喜好的朋友，因此沒有在學習啼叫的過程中，為了失敗而放棄努力，為了模仿大公雞而失去了自己。每個孩子都是獨特的，成功也有各種樣貌，讓我們學習動物們的睿智，用鼓勵支持孩子學習，用欣賞支持孩子走出自己的路！
親子導讀：
親子共同閱讀繪本，除了增加樂趣，還可以培養親密關係，分享了解彼此的想法和感受，更可以藉此學習多元的觀點和知識。因此，在閱讀每一個故事、觀賞每一頁插圖時，除了故事本身的趣味，父母也可以藉著提出問題，引導孩子進行多元化的分享、觀察、思考與學習。
本書特色：
1. 特殊設計的大開本故事書，方便爸媽和老師說故事給孩子聽。
2. 配合故事情節搭配色彩鮮豔的可愛彩圖，能吸引孩子的注意。
3. 本書為師長們設計了詳細的導讀指引，逐頁標明討論主題及引導方向，適合親子共讀。
內容摘錄：
小公雞古古很幸運，有一群支持他、提醒他要找出自己特色喜好的朋友，因此沒有在學習啼叫的過程中，為了失敗而放棄努力，為了模仿大公雞而失去自己。
小孩模仿大人，後學者模仿先學者，是有效也無法避免的學習過程，可是，如果只是一味的複製，沒有看見自己的特質、優缺點，反而會阻礙限制了自我的發展，無法享受真正的學習樂趣。
小公雞古古很幸運，有一群支持他、提醒他要找出自己特色喜好的朋友，因此沒有在學習啼叫的過程中，為了失敗而放棄努力，為了模仿大公雞而失去了自己。每個孩子都是獨特的，成功也有各種樣貌，讓我們學習動物們的睿智，用鼓勵支持孩子學習，用欣賞支持孩子走出自己的路！
親子導讀：
親子共同閱讀繪本，除了增加樂趣，還可以培養親密關係，分享了解彼此的想法和感受，更可以藉此學習多元的觀點和知識。因此，在閱讀每一個故事、觀賞每一頁插圖時，除了故事本身的趣味，父母也可以藉著提出問題，引導孩子進行多元化的分享、觀察、思考與學習。
本書特色：
1. 特殊設計的大開本故事書，方便爸媽和老師說故事給孩子聽。
2. 配合故事情節搭配色彩鮮豔的可愛彩圖，能吸引孩子的注意。
3. 本書為師長們設計了詳細的導讀指引，逐頁標明討論主題及引導方向，適合親子共讀。
內容摘錄：
小公雞古古很幸運，有一群支持他、提醒他要找出自己特色喜好的朋友，因此沒有在學習啼叫的過程中，為了失敗而放棄努力，為了模仿大公雞而失去自己。