作者榮獲2016年國際安徒生插畫大獎
「四季系列」繪本獲評「世界最美圖書獎」
培養兒童探索、推理、創意、美學力的無字繪本
探索＋推理＋邏輯＋美學＋人文＋生態
探索樂趣！每個角色都有自己的故事，看圖說故事，訓練語文表達力。
推理能力！小鎮發生的事都透露了蛛絲馬跡，靠你來推理解答。
邏輯思維！從推理情節的樂趣中，培養觀察力、判斷力、思考力。
美學薰陶！每個大場景採跨頁設計，構圖細膩、用色鮮活，陶冶藝術感。
人文地理！領略異國小鎮的風情，拓展人文地理知識。
認識生態！動物、植物在四季繪本中各有變化，有哪些？你來找找看！
每冊附贈大開本「故事導讀＆親子遊戲」手冊，由專攻德國繪本的台北市立大學學習與媒材設計學系林吟霞副教授編寫。
◎《冬天，大家都在做什麼？》七個德國小鎮大場景和故事發展包括：
1.草原上的小公寓--鸚鵡尼克從鳥籠飛出來了,牠是個小搗蛋,小鎮會發生什麼事?
2.農場、修車廠和加油站--老曼天天大清早就去慢跑,這一天,他好粗心,掉了鑰匙和錢包。會不會被好心人撿到歸還呢?
3.火車站--貓咪莫尼卡溜到「波賽頓漁店」,牠來這裡有超級好康唷!
4.教堂旁的幼稚園工地和文化中心--碰!琪琪小姐撞上公車站牌了,她沒有酒駕,到底是什麼原因,會發生交通意外?
5.老城聖誕市集廣場--艾兒小姐搭公車來市集買聖誕樹,交易還沒談成,她的寵物狗狗卻大搖大擺地做了……
6.百貨公司--真的還假的?這個騎重型機車的人竟然裝扮成……
7.大公園--沿路追著公車跑的安德雅奶奶,原來要搭車去「公園咖啡屋」,她來這裡做什麼?是老闆來店裡做生意?還是打工?約了人?
各式各樣的親子遊戲：
1.看圖說故事--讓小朋友看圖說故事，發揮想像力、訓練語言表達力。
2.找一找--尋找各個場景中的人事物，培養細膩的觀察力。
3.比一比--比較場景和場景之間，各個角色進行的活動有哪些變化？這個遊戲能激盪小朋友的思考力。
4.圖像推理--圖畫裡往往藏了很多祕密，學習看圖推敲、找證據，對孩子的專注力、推理力很有幫助。
5.比手畫腳--選定繪本中的任一個角色，與孩子玩「比手畫腳」，訓練肢體表達力。
6.疊疊樂--準備積木或能堆疊的材料，例如：洗乾淨的小石頭、紙箱、水果籃……讓小朋友蓋城堡、農場、百貨公司、車子、樹木……。「疊疊樂」，能充分發揮創造力，對幼兒的手指、肌肉發展很有幫助。
7.我會算術--「數一數」幼兒學習必須經過的一環，攤開這本圖畫書，教孩子「數數看」，學習數字的概念。
◎《春天，大家都在做什麼？》七個德國小鎮大場景和故事發展包括：
1.草原上的小公寓--小雷娜和爸爸要出門，偏偏腳踏車輪胎沒氣了，真掃興！
2.農場、修車廠和加油站--時髦的艾兒小姐牽著狗兒出來散步；喜歡跑步的老曼也出現了。兩人會不會發展出什麼故事呢？
3.火車站--一列長長的紅色慢車停在月臺上，三位修女從鄰近的修道院搭火車來到維林根小鎮閒逛，許多遊客正在車站頂樓的咖啡廳享用午餐。
4.教堂旁的幼稚園工地和文化中心--妮妮和伊芳走進二樓的表演廳，原來她們來聆聽文學作品朗讀會。文化中心的頂樓是展覽室，許多小朋友正開心地參觀恐龍和動物化石展覽。
5.老城市集廣場--不遠處的書店，突然傳來「啪啦啪啦～」響，一樓的櫥窗玻璃全碎了，正在逛書店的蘇珊娜嚇了一跳！發生什麼事？
6.百貨公司--一樓百貨公司的門口，琪琪小姐怎麼一臉驚惶失措地站在那兒？原來她把車子停在26路公車站牌前，警察雨果先生正在開罰單呢！
7.大公園--時候一輛紅色轎車停在公園外，格麗小姐打開後車廂時嚇了一大跳，原來淘氣的貓咪莫妮卡和黑貓布魯特，飛快地從後車廂跳了出來！
各式各樣的親子遊戲：
1.看圖說故事--無字書最適合讓小朋友發揮想像力、看圖說故事，訓練孩子的語言表達力。
2.找一找--七大場景充滿了豐富有趣的人事物，細細瞧，找一找，可以訓練孩子細膩的觀察力和專注力。
3.比一比--比較場景和場景之間，各個角色進行的活動有哪些變化？這個遊戲能激盪小朋友的思考力。
4.成雙成對：春天來了，許多動物都兩兩一組地出現，這個主題讓小朋友學習辨識成對的動物，同時建立孩子知道「成對」就是偶數的概念。
5.圖像推理--圖畫裡往往藏了很多祕密，學習看圖推敲、找證據，對孩子的專注力、推理力很有幫助。
6.美勞設計--春天來了，你最喜歡繪本中哪個場景？家長不妨引導小朋友運用手邊現成的廣告傳單、過期雜誌、月曆、報紙，甚至碎布、撿來的落葉也可以，一起動手用撕貼、剪貼方式拼貼自己最喜歡的春天景色。不用花錢的「美勞設計」既能訓練孩子運用材料的能力，還能陶冶藝術感。
7.我會算術--「數一數」是幼兒很喜歡的遊戲，攤開這本充滿各種人事物的無字書，帶領孩子「數數看」，愉快地學習數的概念。
◎《冬天，大家都在做什麼？》
《冬天，大家都在做什麼？》是描繪維林根小鎮冬天的全貌，以及城鎮四周，包括房子、街道等等的人事物。從草原上的小公寓到溜冰的大公園，七個大場景敘說了小鎮的人們和動物在某個冬日的生活點滴；安德雅奶奶睡過頭，沒趕上公車；小雷娜的鸚鵡飛走了；路上出現一個不知是誰遺失的紅色小錢包……
這本充滿創意、探索、想像的無字圖畫書，是「四季系列」的第一本，其他還有《春天，大家都在做什麼？》、《夏天，大家都在做什麼？》、《秋天，大家都在做什麼？》，以及《夏夜，大家都在做什麼？》。五部作品描繪德國小鎮的四季風光和景物，以及書中許多人物和動物的生活點滴，以同樣的七個場景，經由冬、春、夏、秋的交替，刻畫出一年的季節，以及仲夏夜裡歐洲小鎮的景物和風貌。該系列繪本曾在奧地利獲評「世界最美圖書獎」。「四季系列」備受各國的兒童文學家和教育工作者推崇，小朋友也愛不釋手，是許多家庭不可或缺的兒童經典藏書。
（適讀年齡層建議：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀）
◎《春天，大家都在做什麼？》
冬天過去緊接著春天來了。在這美好的天氣裡，路上處處可見人和動物，在花園、城市郊區的農場、市場、街道上、百貨公司和公園。羅陶蘇珊娜・伯納在圖畫裡描繪了許多在春日裡發生的小故事。
《春天，大家都在做什麼？》這本充滿創意、探索、想像的無字圖畫書，是作者繪製「四季系列」之一，其他還有《夏天，大家都在做什麼？》、《秋天，大家都在做什麼？》、《冬天，大家都在做什麼？》，以及《夏夜，大家都在做什麼？》。五部作品描繪德國小鎮的四季風光和景物，以及書中許多人物和動物的生活點滴，以同樣的七個場景，經由冬、春、夏、秋的交替，刻畫出一年的季節，以及仲夏夜裡歐洲小鎮的景物和風貌。該系列繪本曾在奧地利獲評「世界最美圖書獎」。「四季系列」備受各國的兒童文學家和教育工作者推崇，小朋友也愛不釋手，是許多家庭不可或缺的兒童經典藏書。
（適讀年齡層建議：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀）