在沒有空氣、極端溫度又失重的太空中，
太空人該怎麼生存？
 

過去因為美國與蘇聯的冷戰時期，
造就了人類在航太科技有著卓越的發展。
最廣為人知的NASA是怎麼誕生的？
第一個送人類到太空中的國家其實是蘇聯？
成為太空人的必備條件又是什麼？
還有哪些知名的民間太空科技企業呢？
太空電梯、太空旅行，以及太空旅館又是怎麼回事？
跟著本書了解更多關於航太科技的知識吧！
 
【故事大綱】
金博士是在國際太空站工作的NASA研究員，當勞恩和瑟琪順利通過太空人特訓後，如期踏上了國際太空站，跟著金博士學習各種航太科技的科學知識。

【本書重點提示】
＃NASA　＃冷戰時期　＃史普尼克1號 ＃尤里‧加佳林　＃水星計畫
＃阿姆斯壯　＃天體　＃甘迺迪太空中心　＃亞特蘭提斯號　＃失重
＃國際太空站　＃哥倫比亞號　＃遠征隊1　＃火星移民計畫　＃人造衛星
＃事件視界　＃太空葬禮　＃3D列印機　＃離心效應　＃太空電梯
 
【108課綱對照】
〈自然科學領域〉  身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變
〈科技領域〉 身心素質與自我精進、科技資訊與媒體素養
〈綜合活動領域〉 系統思考與解決問題、科技資訊與媒體素養

【審訂】
前建國中學物理老師 鄭永銘
畢業於台師大物理系、化學研究所，曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員，台北市教育局中小學創意競賽規劃委員，臺北市建國中學物理教師等職務，並經常出席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。

【書籍資訊】
◎書籍資訊：無注音，適合8歲以上閱讀。
◎教育議題分類：科技教育、資訊教育、國際教育
◎學習領域分類：自然科學、科技、綜合活動

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