讓孩子懂得說什麼、何時說，就從學習這 6 個最基本的需求用語出發：
「去散步」、「口渴了」、「想尿尿」、「要洗澡」、「肚子餓」、「想睡覺」
★翻開大圖聽故事：生活化的情境故事，最能引起孩子共鳴。
★招呼用語大聲說：跟著故事主角，引導孩子大聲說。
★趣味歌謠大聲唱：從歌詞認識需求用語，孩子唱唱跳跳最開心。
★延伸問題想一想：還能怎麼做？還能怎麼說？一起動動小腦袋。
★動畫＋聲音 AVCD：從情境動畫了解需求用語的使用時機，用歌謠動畫啟發孩子的學習興趣。
★好好用親職專欄：由第一線幼兒園所老師專文撰寫，家長與老師的好幫手。
本書特色
1 個生活故事，6 首趣味歌謠，6 個延伸問題，18 個延伸情境
讓孩子聽故事，唱歌謠，輕鬆學會生活自理基本用語
「去散步」、「口渴了」、「想尿尿」、「要洗澡」、「肚子餓」、「想睡覺」
★翻開大圖聽故事：生活化的情境故事，最能引起孩子共鳴。
★招呼用語大聲說：跟著故事主角，引導孩子大聲說。
★趣味歌謠大聲唱：從歌詞認識需求用語，孩子唱唱跳跳最開心。
★延伸問題想一想：還能怎麼做？還能怎麼說？一起動動小腦袋。
★動畫＋聲音 AVCD：從情境動畫了解需求用語的使用時機，用歌謠動畫啟發孩子的學習興趣。
★好好用親職專欄：由第一線幼兒園所老師專文撰寫，家長與老師的好幫手。
本書特色
1 個生活故事，6 首趣味歌謠，6 個延伸問題，18 個延伸情境
讓孩子聽故事，唱歌謠，輕鬆學會生活自理基本用語