「書院」，始見於唐玄宗開元六年（718）設立「麗正書院」，目的在校勘、典藏古今圖書，分掌經、史、子、集四庫全書，其功能相當於「宮廷書庫」，很像現在的圖書館，不同於今天我們所談的書院——讀書人就學之場所。而台灣書院教育的生根發芽要從明鄭時期陳永華建聖廟、設明倫堂，以供授課講學，開啟台灣文教史第一頁……
本書先從「總論」針對台灣的書院做一個整體性的介紹，從書院發展的歷史、書院的體系制度、建築的結構與意義、書院中奉祀的神明與祭典，引領讀者深入瞭解台灣書院的全貌。
分論詳細介紹北中南等區域共二十家書院，內容包括書院歷史沿革和建築格局與空間布置，每一個書院均提供平面配置示意圖，由此可以引發讀者想像當時書院的運作情形。其中並特選淡水理學堂大書院、南投草屯登瀛書院、彰化和美道東書院、屏東屏東書院等風格獨具的書院，繪製鳥瞰圖，配合豐富圖片與解說，引領讀者一窺台灣書院建築堂奧。
本書特色
1.精選淡水理學堂大書院、南投草屯登瀛書院、彰化和美道東書院、屏東屏東書院等風格獨具的書院，繪製鳥瞰圖，配合豐富圖片與解說，引領讀者一窺台灣書院建築堂奧。
2.本書除了書院歷史面的介紹外，亦論及目前部份書院附設的詩社、書法、贈善書、獎助學金等活動的辦理，或是當作讀書自修室、宗祠祠堂等，以及祭祀儀式（ex如何遵古禮祭祀文昌帝君、還願，美濃送字紙儀式，祭孔大典，六堆昌黎祠韓愈祭），甚至特別介紹客家人與書院的關係及現代美濃博士學校、花蓮鳳林校長夢工廠的榮耀。
本書先從「總論」針對台灣的書院做一個整體性的介紹，從書院發展的歷史、書院的體系制度、建築的結構與意義、書院中奉祀的神明與祭典，引領讀者深入瞭解台灣書院的全貌。
分論詳細介紹北中南等區域共二十家書院，內容包括書院歷史沿革和建築格局與空間布置，每一個書院均提供平面配置示意圖，由此可以引發讀者想像當時書院的運作情形。其中並特選淡水理學堂大書院、南投草屯登瀛書院、彰化和美道東書院、屏東屏東書院等風格獨具的書院，繪製鳥瞰圖，配合豐富圖片與解說，引領讀者一窺台灣書院建築堂奧。
本書特色
1.精選淡水理學堂大書院、南投草屯登瀛書院、彰化和美道東書院、屏東屏東書院等風格獨具的書院，繪製鳥瞰圖，配合豐富圖片與解說，引領讀者一窺台灣書院建築堂奧。
2.本書除了書院歷史面的介紹外，亦論及目前部份書院附設的詩社、書法、贈善書、獎助學金等活動的辦理，或是當作讀書自修室、宗祠祠堂等，以及祭祀儀式（ex如何遵古禮祭祀文昌帝君、還願，美濃送字紙儀式，祭孔大典，六堆昌黎祠韓愈祭），甚至特別介紹客家人與書院的關係及現代美濃博士學校、花蓮鳳林校長夢工廠的榮耀。