◎ 教育目標和故事大綱
~~~~學會接納陌生人~~~~~
卡諾小鎮是一個單純、快樂的小鎮。可是，新鄰居小妖怪的出現，卻打破了這個平靜。小妖怪不是泥做的，不是吹氣的，不是紙做的，也不是玩具，和小鎮的居民不一樣，所以大家都很害怕……小妖怪該怎麼和小鎮的居民相處呢？
◎ 推薦和導讀摘要
~~~~少年英雄~~~~~
童話書，我一向主張有深意，而非只是作者的獨語，更需要的是，簡單故事裡的哲學，關於這一點《卡諾小鎮的新朋友》做到了，一開始就童趣十足的將人引導進入想像的世界，卡諾是個小鎮，住的全是玩具人，有小木偶山米，小泥人阿諾，小紙人蘇蘇……等，這個平靜的小鎮，在陌生人小妖怪進駐之後起了變化，小鎮上的居民焦慮、擔心、害怕，全寫在臉上，他們該如何應付這位陌生人呢？
山米的方式值得一說，大家都怕小妖怪，但山米卻發現他一點也不可怕，他擁有魔法，可以一下子就把卡諾小鎮變得很乾淨，山米對待這位陌生人的方法是讚美： 「真了不起！」，小妖怪一下子心防全解了，因為從來沒有人這樣誇獎過他，大家都不喜歡與他做朋友，但山米願意，而且成為小妖怪最好的朋友。這是一個關於付出、友誼、寬容與接納的小故事。
本書特色：
◎ 依據聯合國教科文組織「世界兒童道德教育方案」編輯製作。
◎ 附國語注音，標楷字體，方便孩子學習認字和閱讀。
◎ 色彩鮮明、充滿童趣的插圖，帶領孩子進入故事的純真世界。
◎ 溫馨、生動的文字敘述，培養良好品德，開啟孩子的心靈智慧，幫助孩子擁有美好健康的人生並建立樂觀的生活態度，支援他的成長和生活(未來)。
◎ 臨床心理師．親職教育專家----游乾桂老師真情推薦
◎ 閱讀學習單的設計，每一本書都設計兩個題目(1)想想看---發揮想像力(2)畫畫看----發揮創造力，增加親子互動以及讀後觀察比較的機會。
~~~~學會接納陌生人~~~~~
卡諾小鎮是一個單純、快樂的小鎮。可是，新鄰居小妖怪的出現，卻打破了這個平靜。小妖怪不是泥做的，不是吹氣的，不是紙做的，也不是玩具，和小鎮的居民不一樣，所以大家都很害怕……小妖怪該怎麼和小鎮的居民相處呢？
◎ 推薦和導讀摘要
~~~~少年英雄~~~~~
童話書，我一向主張有深意，而非只是作者的獨語，更需要的是，簡單故事裡的哲學，關於這一點《卡諾小鎮的新朋友》做到了，一開始就童趣十足的將人引導進入想像的世界，卡諾是個小鎮，住的全是玩具人，有小木偶山米，小泥人阿諾，小紙人蘇蘇……等，這個平靜的小鎮，在陌生人小妖怪進駐之後起了變化，小鎮上的居民焦慮、擔心、害怕，全寫在臉上，他們該如何應付這位陌生人呢？
山米的方式值得一說，大家都怕小妖怪，但山米卻發現他一點也不可怕，他擁有魔法，可以一下子就把卡諾小鎮變得很乾淨，山米對待這位陌生人的方法是讚美： 「真了不起！」，小妖怪一下子心防全解了，因為從來沒有人這樣誇獎過他，大家都不喜歡與他做朋友，但山米願意，而且成為小妖怪最好的朋友。這是一個關於付出、友誼、寬容與接納的小故事。
本書特色：
◎ 依據聯合國教科文組織「世界兒童道德教育方案」編輯製作。
◎ 附國語注音，標楷字體，方便孩子學習認字和閱讀。
◎ 色彩鮮明、充滿童趣的插圖，帶領孩子進入故事的純真世界。
◎ 溫馨、生動的文字敘述，培養良好品德，開啟孩子的心靈智慧，幫助孩子擁有美好健康的人生並建立樂觀的生活態度，支援他的成長和生活(未來)。
◎ 臨床心理師．親職教育專家----游乾桂老師真情推薦
◎ 閱讀學習單的設計，每一本書都設計兩個題目(1)想想看---發揮想像力(2)畫畫看----發揮創造力，增加親子互動以及讀後觀察比較的機會。