您一定很熟悉，我們的孩子…
對各種事物有興趣，只有短暫的注意力
喜歡看圖說故事，畫圖來表現和溝通想法
喜歡重複性的活動，要自己主導
喜歡問問題，不一定了解答案
透過直接的活動，學習效果最好
這些表現或許常常讓爸爸媽媽傷透腦筋，但換一個角度，這些卻是「學習的起點」，正是我們所要鼓勵與欣賞的重要特質！
幼教專家強調「快樂、自發的學習效果最好！」對孩子來說 ~ 學習應是一種主動的參與、一種興趣的引發、一個讓孩子學會探索和解決問題的過程。於是，我們開始構思小小發現家系列，在孩子的發展特徵上，開啟孩子的學習動機、搭建孩子的學習能力。進而，我們將焦點延伸至學前階段孩子的學習重點，連結玩中學的思考，包含：生活自理、人際關係、關懷感恩，將生活教育潛移默化，讓孩子在看、玩、想、聽、問的遊戲中學習與思考。
1精裝遊戲書＋AVCD
認識圓圓滾滾的大嘴巴河馬，一起洗澡趣、變乾淨！
專家導讀、科學小密笈：爸爸媽媽，這可是讓孩子崇拜您的祕密武器喔！
近距離觀察動物真實圖照，激發孩子對自然科學的無限好奇和探索！主題曲「唱唱童謠」帶著孩子和動物們一起做動作，唱唱跳跳開啟孩子的學習動機。
翻翻樂：圖片中藏了許多驚喜，讓孩子快樂學習、愛洗澡！
想想樂：發展兒童早期的讀圖技巧，這便是閱讀的開端！
貼貼樂：以超市的主題情境，藉由商店買賣遊戲、自然而然學習數字概念。
認識我的朋友：自然而然加深孩子對於動物的認識。
塗鴉樂：遊戲中培養生活自理習慣，並增進孩子精細動作的發展。
對各種事物有興趣，只有短暫的注意力
喜歡看圖說故事，畫圖來表現和溝通想法
喜歡重複性的活動，要自己主導
喜歡問問題，不一定了解答案
透過直接的活動，學習效果最好
這些表現或許常常讓爸爸媽媽傷透腦筋，但換一個角度，這些卻是「學習的起點」，正是我們所要鼓勵與欣賞的重要特質！
幼教專家強調「快樂、自發的學習效果最好！」對孩子來說 ~ 學習應是一種主動的參與、一種興趣的引發、一個讓孩子學會探索和解決問題的過程。於是，我們開始構思小小發現家系列，在孩子的發展特徵上，開啟孩子的學習動機、搭建孩子的學習能力。進而，我們將焦點延伸至學前階段孩子的學習重點，連結玩中學的思考，包含：生活自理、人際關係、關懷感恩，將生活教育潛移默化，讓孩子在看、玩、想、聽、問的遊戲中學習與思考。
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翻翻樂：圖片中藏了許多驚喜，讓孩子快樂學習、愛洗澡！
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貼貼樂：以超市的主題情境，藉由商店買賣遊戲、自然而然學習數字概念。
認識我的朋友：自然而然加深孩子對於動物的認識。
塗鴉樂：遊戲中培養生活自理習慣，並增進孩子精細動作的發展。