社會上有許多需要我們伸出援手、關心與幫助的人，但多數人對此漠不關心，不認為自己應該要盡一些小小的心力。也就是因為如此，這個社會變得越來越冷漠。
這個故事是描述一個弱智小男孩，他的臉上總是帶著笑容，用搖頭歡迎每一個人。小男孩每天站在糖果店前，嘴角不斷的流下口水，有很多來來往往的人，卻沒有任何人關心他，甚至沒有任何人知道他的名字。後來小男孩開始流鼻水、跛著腳，情況越來越糟，卻從未請求別人幫忙。有一天他突然不見了，這時才有人想起他，在糖果店上貼著一張告示：「這個小男孩失蹤了，他的頭大大的，是個光頭，經常流口水，……總是微笑。」
故事的文字與畫面雖然刻意不顯現出悲傷的感覺，卻讓人在讀完後深深的感嘆，我們的孩子在這樣冷漠的環境下成長，是否能擁有健全的人格？藉由讀故事給孩子聽的機會，可以教導孩子社會上有許多需要我們關心與幫助的人，可能長相或行為較為特殊，但不要以異樣的眼光，對待一些比較特殊的人。同時也讓孩子了解對現在健康快樂的生活心存感恩，更加珍惜與愛護自己與現有的一切。有能力付出善意與關懷也是一種幸福，盡力去幫助別人，生命將因此變得更有意義。
【本系列5大特色】
1.給孩子最實用的美德入門書︰這是一套專為4至8歲幼童設計的美德書，完全從孩子的觀點出發，依據成長階段配合美德主題和字彙深淺，有順序、有步驟的將品德教育融入生活中，含有48項好美德，透過12個情境故事，教導孩子正確價值觀。
2.教孩子「從做中學」︰每一本書都是取材自孩子生活成長經驗，教孩子在日常生活中實踐美德力。
3.名家談美德︰特邀中國文化大學教育學院院長歐陽教等領域專家專文導讀，分析故事的美德主題，絕對能讓家長、老師教出有好美德的孩子。
4.輕鬆教養美德小公民︰書後附有「小公民活動」單元，針對主題內容給爸媽貼心的建議，並且藉由「我會做到」、「親子分享時間」、「想一想，做一做」等內容，引導孩子從小養成良好的生活習慣，培養好美德，讓孩子在閱讀、遊戲互動中，都能成為「生活小天使」。
5.開拓孩子的國際觀：精選伊朗暢銷圖畫書及得獎插畫家作品，讓孩子更具有國際視野。
這個故事是描述一個弱智小男孩，他的臉上總是帶著笑容，用搖頭歡迎每一個人。小男孩每天站在糖果店前，嘴角不斷的流下口水，有很多來來往往的人，卻沒有任何人關心他，甚至沒有任何人知道他的名字。後來小男孩開始流鼻水、跛著腳，情況越來越糟，卻從未請求別人幫忙。有一天他突然不見了，這時才有人想起他，在糖果店上貼著一張告示：「這個小男孩失蹤了，他的頭大大的，是個光頭，經常流口水，……總是微笑。」
故事的文字與畫面雖然刻意不顯現出悲傷的感覺，卻讓人在讀完後深深的感嘆，我們的孩子在這樣冷漠的環境下成長，是否能擁有健全的人格？藉由讀故事給孩子聽的機會，可以教導孩子社會上有許多需要我們關心與幫助的人，可能長相或行為較為特殊，但不要以異樣的眼光，對待一些比較特殊的人。同時也讓孩子了解對現在健康快樂的生活心存感恩，更加珍惜與愛護自己與現有的一切。有能力付出善意與關懷也是一種幸福，盡力去幫助別人，生命將因此變得更有意義。
【本系列5大特色】
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2.教孩子「從做中學」︰每一本書都是取材自孩子生活成長經驗，教孩子在日常生活中實踐美德力。
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5.開拓孩子的國際觀：精選伊朗暢銷圖畫書及得獎插畫家作品，讓孩子更具有國際視野。