小故事．大智慧
讓孩子的思考力直線上升！
孩子的小腦袋裡充滿了好奇，什麼事都想了解，什麼事都想知道為什麼──什麼是生活？什麼是生命的意義？什麼是公平？什麼是滿足？什麼才是對的？……
「閱讀想想」系列透過五個不同的繪本故事，提供不同的情境，鼓勵孩子作自主性的判斷，學習多元的思考方向，從小故事中領略大智慧。
1.《快！是什麼意思？》
作者：凱畢玆．卡卡汎德
繪者：芮札．尤西菲札德罕
定價：260元
只能慢慢爬、慢慢爬的小蝸牛想知道「快是什麼意思？」他問了麻雀、也問了馬，問了變色龍、也問了狐狸，可是牠們的答案小蝸牛全不懂。直到小蝸牛遇見了豪豬，才恍然大悟「快」的意思。
2.《黑鉛筆和紅鉛筆》
作者：穆罕默德．芮札．謝姆斯
繪者：阿里．芮札．古德里安
定價：260元
黑鉛筆從早到晚不停的寫，寫了好多故事，也把自己寫得越來越短；而紅鉛筆要等到自己想出一個好故事才開始寫，所以他到現在連一個字也沒寫過。牆腳的大老鼠牙齒好癢好癢，正想找點什麼來磨牙，你猜他會咬黑鉛筆？還是紅鉛筆呢？
3.《忘了下雨的雲》
作者：侯達．海達第
繪者：侯達．海達第
定價：260元
天空佈滿了層層疊疊、紅紅紫紫的雲，可是這些雲卻忘了怎麼下雨。媽媽請小女孩朗誦雨的詩句給雲聽，提醒雲怎麼降雨。天空陰陰暗暗，但卻絲毫沒有影響小女孩的快樂心情，更關不住她的想像力……。
4.《通往月亮的梯子》
作者：凱畢玆．卡卡汎德
繪者：奈綺莉．塔夫里
定價：260元
綠色星球的人對月亮很好奇，覺得這個又圓又亮的東西一定很珍貴，就想要擁有它。。於是，他們開始砍樹，想要釘一個很高的梯子，然後爬上去把月亮摘下來。就這樣，綠色星球上的樹木一棵一棵被砍光，原本的美麗星球也變成了一個光禿禿的星球……。
5.《一樣就是一樣》
作者：法利德．卡拉特巴里
繪者：阿里．芮札．古德里安
定價：260元
「明辨是非」是一件非常重要的事，故事中喜歡賣弄學問的抄寫員，堅持一顆早收的青梅應該是蕃茄才對。即使那麼多人提出善意的說明或勸告，他還是頑固的認為小小的、綠綠的的青梅，就是蕃茄。
系列特色
．透過不同的故事，提供不同的思考情境和機會，啟發孩子對「問題」的好奇心。
．在閱讀的過程中鼓勵孩子作自主性的思考，學習多元的思考方向。
．一書一思考主題，引導孩子針對主題作深入的探討與思考，培養「求知心」、「積極心」、「開朗心」、「滿足心」及「是非心」。
．書後附有「故事想想」、「閱讀想想」、以及「思考想想」單元，提供親子溝通與互動的橋樑。
讓孩子的思考力直線上升！
孩子的小腦袋裡充滿了好奇，什麼事都想了解，什麼事都想知道為什麼──什麼是生活？什麼是生命的意義？什麼是公平？什麼是滿足？什麼才是對的？……
「閱讀想想」系列透過五個不同的繪本故事，提供不同的情境，鼓勵孩子作自主性的判斷，學習多元的思考方向，從小故事中領略大智慧。
1.《快！是什麼意思？》
作者：凱畢玆．卡卡汎德
繪者：芮札．尤西菲札德罕
定價：260元
只能慢慢爬、慢慢爬的小蝸牛想知道「快是什麼意思？」他問了麻雀、也問了馬，問了變色龍、也問了狐狸，可是牠們的答案小蝸牛全不懂。直到小蝸牛遇見了豪豬，才恍然大悟「快」的意思。
2.《黑鉛筆和紅鉛筆》
作者：穆罕默德．芮札．謝姆斯
繪者：阿里．芮札．古德里安
定價：260元
黑鉛筆從早到晚不停的寫，寫了好多故事，也把自己寫得越來越短；而紅鉛筆要等到自己想出一個好故事才開始寫，所以他到現在連一個字也沒寫過。牆腳的大老鼠牙齒好癢好癢，正想找點什麼來磨牙，你猜他會咬黑鉛筆？還是紅鉛筆呢？
3.《忘了下雨的雲》
作者：侯達．海達第
繪者：侯達．海達第
定價：260元
天空佈滿了層層疊疊、紅紅紫紫的雲，可是這些雲卻忘了怎麼下雨。媽媽請小女孩朗誦雨的詩句給雲聽，提醒雲怎麼降雨。天空陰陰暗暗，但卻絲毫沒有影響小女孩的快樂心情，更關不住她的想像力……。
4.《通往月亮的梯子》
作者：凱畢玆．卡卡汎德
繪者：奈綺莉．塔夫里
定價：260元
綠色星球的人對月亮很好奇，覺得這個又圓又亮的東西一定很珍貴，就想要擁有它。。於是，他們開始砍樹，想要釘一個很高的梯子，然後爬上去把月亮摘下來。就這樣，綠色星球上的樹木一棵一棵被砍光，原本的美麗星球也變成了一個光禿禿的星球……。
5.《一樣就是一樣》
作者：法利德．卡拉特巴里
繪者：阿里．芮札．古德里安
定價：260元
「明辨是非」是一件非常重要的事，故事中喜歡賣弄學問的抄寫員，堅持一顆早收的青梅應該是蕃茄才對。即使那麼多人提出善意的說明或勸告，他還是頑固的認為小小的、綠綠的的青梅，就是蕃茄。
系列特色
．透過不同的故事，提供不同的思考情境和機會，啟發孩子對「問題」的好奇心。
．在閱讀的過程中鼓勵孩子作自主性的思考，學習多元的思考方向。
．一書一思考主題，引導孩子針對主題作深入的探討與思考，培養「求知心」、「積極心」、「開朗心」、「滿足心」及「是非心」。
．書後附有「故事想想」、「閱讀想想」、以及「思考想想」單元，提供親子溝通與互動的橋樑。