【本期主題】
未來教育 臺灣100
教室應該不一樣
台灣未來教育該怎麼走？什麼才是「對的」？太多的人在摸索新路：創新的教學模式、發展新的教案、嫁接新的資源、使用新的工具、嘗試新的運作。
即將上路的12年國教新課綱，精神與相關配套與世界同步，都強調素養導向的課程。不僅要讓孩子學到知識，更要具備良好的態度及能力，成為終身學習者。
這條摸索台灣教育新樣貌的路上，由遠見•天下文化教育基金會主辦、《未來Family》媒體協辦的大規模教育計畫「未來教育 臺灣100」徵選活動，是其中的努力之一。
《未來Family》在2017年6月號報導了21個創新樣貌，做為示範。本期則擴大與深入，報導脫穎而出的台灣100個來自熱血教師、理念校長、體制內外學校、社會企業及公私立機構、深具影響力的創新教育個案，並歸納出6大重要的新教育面向。
【Part1.有感學習：用新方法學知識】
愈來愈多的老師看見學生有不同的需求，學會創造媒介、開發工具，找到與學生溝通的方式。上英文課時結合繪本、影片或戲劇，上數學課時玩摺紙、桌遊或變魔術，都在創造學知識的新方法。
01.戴逸群（新北北大高中教師）
從英文繪本探究世界議題
02.李貞慧（高雄後勁國中教師）
用繪本翻轉國中英語教學
03.丘麗英（屏東南榮國中教師）
用英語和世界做朋友
04.林淑媛（北市興雅國中教師）
World in Hand 掌握世界
05.螺旋英語
1500本電子書隨身聽看
06.莊惟棟（魔術文教機構執行長）
F4戰「數」攻「掠」
07.陳維民（台中清水國小教師）
國小數學起承轉合教學系統
08.藝數摺學
把九九乘法摺來摺去
09.數感實驗室
從實驗感受數學 好玩又有趣
10.台北大同高中數學撲克牌團隊
撲克牌裡有數學有藝術
11.洪進益（澎湖石泉國小教師）
離島孩子學數學的total solution
12.吳如皓（台北興雅國中教師）
以魔術代學生經歷數學
13.葉奕緯（彰化田中高中附設國中部教師）
帶著學生玩數學
14.桃園至善高中全人體育班
終結脂肪大作戰
15.亮語文創
透過生活體驗寫作文
16.李郁璇（高雄新光國小教師）
古典旋律與文學想像的浪漫相遇
17.台灣大學科學教育發展中心
「青年尬科學」──科普閱讀與短講競賽
18.丹尼老師的公民教室（高雄新莊高中）
透過工作坊 建立媒體識讀力
19.彭如婉（台北景美女中教師）
學科知識和生活緊密相扣
20.張崴耑（台中大明國小教師）
以身體歌謠學習史地
21.楊恩慈（彰化忠孝國小校長）
換位思考情境教學 提升思考層次
22.謝宗翔（南投埔里國中教師）
不用開電腦也能學資訊
23.劉政暉、柯俊雄、張增盈（台東均一中學社會科團隊）
從援外走向世界
24.宜蘭中山國小教學團隊
資訊課程結合情境感知
25. LIS線上教學平台
追隨科學家腳步探索科學
26. WeSchool維創教育
解構自然科，創造主題式教學
27.羅勝吉（台東高中教師）
翻轉化學教室，搖滾教學想像
28.李俊儀、陳明璋教授
教學設計也可以系統化
29.林健豐（高雄右昌國中教師）
差異化教學讓學生有效競合
【Part2.多元智能：探索天賦的潛能】
未來的教育並沒有固定的面貌，但只講授傳統的專業知識是不夠的，而必須能運用多元智能的觀點，讓每個孩子都有探索自己的機會，找到屬於自己的生命舞台。
30.宜蘭慈心華德福實驗高中附設國中小
讓孩子自然長出獨特樣貌
31.親愛愛樂
行行出狀元 讓孩子看見未來
32.桃園諾瓦小學
做到100％主題式教學
33.新北文林國小
銀行計畫 讓孩子在金融實境中學習
34.新北桃子腳國中小
教學及評量全方位創新
35.林玫伶（台北國語實小校長）
大富翁說帖引導自主學習
36.甘樂文創志業
為弱勢孩子陪伴及增能
37.台北關渡國小
打造獨木舟參加畢典
38.汪殿杰（北市大同高中教師）
自創3D擬真教學法發展空間思考
39.新竹龍山國小生活課程社群
讓老舊建築變身生活教育大教具
40.南投森優生態實驗教育機構
料理逗陣俱樂部 養成生活技能和品格力
41.台北市影視音實驗教育機構
影音達人夢 就在TMS！
42.英屬開曼群島商球學國際公司
整合運動與教育體系 讓運動更簡單
43.接棒啟蒙計畫
生涯探索KNOW活動
44.王嘉納（花蓮玉東國中教師）
木工專班創造卡本特奇蹟
45.王連進（桃園百吉國小校長）
全方位耕耘原民三合一教育
46.鄭漢文（台東桃源國小校長）
走出部落的能力，走回部落的情懷
47.超越文創教育基金會
行行出狀元 讓孩子看見未來
48.大同大學機械系微機電實驗室
大手牽小手 大朋友教小朋友
49.高雄興仁國中
火光裡的創意與自我肯定
50.高雄中山國中
教室改劇場 啟發多元學習興趣
51.桃園介壽國中
扎根泰雅土壤 結出全人果實
【Part3.教室之外：走向自然及社區學習共好】
上課不一定要用教科書或局限在教室內，生活周遭處處都是學習素材。帶孩子走向自然、走進社區，讓學習連結真實的生活情境，更容易養成新課綱強調自發、互動及共好的精神。
52.李易倫（宜蘭北成國小教師）
開麥拉！製造感動
53.台南南大附小彩虹斑馬水環境守護志工隊
創造主題式戶外教育課程
54.新北坪林國小創意教學團隊
突破偏鄉困境 自立自強大作戰
55.新北自強國小自動好社群
SEARCH 饅頭山的奇幻旅程
56.新竹光武國中「法拉第少年」
美好教育的起點──用腳學習
57.台北西湖國小生態資訊營隊
Project Eco 探索自然天賦
58.大同國．小花園（台中大同國小）
永續Maker教育 廢土翻成小花園
59.陳清圳（雲林華南國小校長）
無界學習計畫 解除併校危機
60.雲林樟湖生態國中小
利用環境資源，發展四季課程
61.中華民國荒野保護協會
親子攜手共學，讓環境變更好
62.自然悠遊NatureWalker
在玩樂中學習自然生態科學
【Part4科技工具：徹底打破學習藩籬】
適當運用科技工具，可以徹底打破學習籓籬，迎向海闊天空的世界。學習使用科技工具，並學習使用科技工具學習，成為未來教育的新課題。
63.新北成福國小
善用數位工具，落實行動學習
64.城邦藝術文化基金會
濱海小學堂 視訊閱讀陪伴
65.北市數位學習教育中心
台北酷課雲 學習不間斷
66.唐宇新（花蓮源城國小教師）
網際共課 拓展孩子視野
67.中華民國愛自造者學習協會（PTWA）
愛在偏鄉方程式
68.網奕資訊科技集團
用智慧教室縮小城鄉資源差距
69.林柏嘉（台北酷課雲教師拍攝團隊）
「英國脫歐」主題式線上教學專題
70.橘子蘋果兒童程式學苑
重視思考的程式課程
71.遊戲實驗室
STEM體驗：自走車與丟蛋挑戰
72.桃園大有國中
eMaker科技實境秀
73.程式老爹
桌遊為學習帶來新趣味
74.資訊工業策進會 數位教育研究所
小校聯盟，打破學習疆界
75.北市教育局國民教育輔導團
虛擬實境進到教育現場
76.宇宙機器人公司
讓機器人教育普及化
77.台達電子文教基金會
製作開放課程平台DeltaMOOCx
78.洪駿命（台南海東國小教師）
環保+科技 暗蟬仿生機器人專案
未來教育 臺灣100
教室應該不一樣
台灣未來教育該怎麼走？什麼才是「對的」？太多的人在摸索新路：創新的教學模式、發展新的教案、嫁接新的資源、使用新的工具、嘗試新的運作。
即將上路的12年國教新課綱，精神與相關配套與世界同步，都強調素養導向的課程。不僅要讓孩子學到知識，更要具備良好的態度及能力，成為終身學習者。
這條摸索台灣教育新樣貌的路上，由遠見•天下文化教育基金會主辦、《未來Family》媒體協辦的大規模教育計畫「未來教育 臺灣100」徵選活動，是其中的努力之一。
《未來Family》在2017年6月號報導了21個創新樣貌，做為示範。本期則擴大與深入，報導脫穎而出的台灣100個來自熱血教師、理念校長、體制內外學校、社會企業及公私立機構、深具影響力的創新教育個案，並歸納出6大重要的新教育面向。
【Part1.有感學習：用新方法學知識】
愈來愈多的老師看見學生有不同的需求，學會創造媒介、開發工具，找到與學生溝通的方式。上英文課時結合繪本、影片或戲劇，上數學課時玩摺紙、桌遊或變魔術，都在創造學知識的新方法。
01.戴逸群（新北北大高中教師）
從英文繪本探究世界議題
02.李貞慧（高雄後勁國中教師）
用繪本翻轉國中英語教學
03.丘麗英（屏東南榮國中教師）
用英語和世界做朋友
04.林淑媛（北市興雅國中教師）
World in Hand 掌握世界
05.螺旋英語
1500本電子書隨身聽看
06.莊惟棟（魔術文教機構執行長）
F4戰「數」攻「掠」
07.陳維民（台中清水國小教師）
國小數學起承轉合教學系統
08.藝數摺學
把九九乘法摺來摺去
09.數感實驗室
從實驗感受數學 好玩又有趣
10.台北大同高中數學撲克牌團隊
撲克牌裡有數學有藝術
11.洪進益（澎湖石泉國小教師）
離島孩子學數學的total solution
12.吳如皓（台北興雅國中教師）
以魔術代學生經歷數學
13.葉奕緯（彰化田中高中附設國中部教師）
帶著學生玩數學
14.桃園至善高中全人體育班
終結脂肪大作戰
15.亮語文創
透過生活體驗寫作文
16.李郁璇（高雄新光國小教師）
古典旋律與文學想像的浪漫相遇
17.台灣大學科學教育發展中心
「青年尬科學」──科普閱讀與短講競賽
18.丹尼老師的公民教室（高雄新莊高中）
透過工作坊 建立媒體識讀力
19.彭如婉（台北景美女中教師）
學科知識和生活緊密相扣
20.張崴耑（台中大明國小教師）
以身體歌謠學習史地
21.楊恩慈（彰化忠孝國小校長）
換位思考情境教學 提升思考層次
22.謝宗翔（南投埔里國中教師）
不用開電腦也能學資訊
23.劉政暉、柯俊雄、張增盈（台東均一中學社會科團隊）
從援外走向世界
24.宜蘭中山國小教學團隊
資訊課程結合情境感知
25. LIS線上教學平台
追隨科學家腳步探索科學
26. WeSchool維創教育
解構自然科，創造主題式教學
27.羅勝吉（台東高中教師）
翻轉化學教室，搖滾教學想像
28.李俊儀、陳明璋教授
教學設計也可以系統化
29.林健豐（高雄右昌國中教師）
差異化教學讓學生有效競合
【Part2.多元智能：探索天賦的潛能】
未來的教育並沒有固定的面貌，但只講授傳統的專業知識是不夠的，而必須能運用多元智能的觀點，讓每個孩子都有探索自己的機會，找到屬於自己的生命舞台。
30.宜蘭慈心華德福實驗高中附設國中小
讓孩子自然長出獨特樣貌
31.親愛愛樂
行行出狀元 讓孩子看見未來
32.桃園諾瓦小學
做到100％主題式教學
33.新北文林國小
銀行計畫 讓孩子在金融實境中學習
34.新北桃子腳國中小
教學及評量全方位創新
35.林玫伶（台北國語實小校長）
大富翁說帖引導自主學習
36.甘樂文創志業
為弱勢孩子陪伴及增能
37.台北關渡國小
打造獨木舟參加畢典
38.汪殿杰（北市大同高中教師）
自創3D擬真教學法發展空間思考
39.新竹龍山國小生活課程社群
讓老舊建築變身生活教育大教具
40.南投森優生態實驗教育機構
料理逗陣俱樂部 養成生活技能和品格力
41.台北市影視音實驗教育機構
影音達人夢 就在TMS！
42.英屬開曼群島商球學國際公司
整合運動與教育體系 讓運動更簡單
43.接棒啟蒙計畫
生涯探索KNOW活動
44.王嘉納（花蓮玉東國中教師）
木工專班創造卡本特奇蹟
45.王連進（桃園百吉國小校長）
全方位耕耘原民三合一教育
46.鄭漢文（台東桃源國小校長）
走出部落的能力，走回部落的情懷
47.超越文創教育基金會
行行出狀元 讓孩子看見未來
48.大同大學機械系微機電實驗室
大手牽小手 大朋友教小朋友
49.高雄興仁國中
火光裡的創意與自我肯定
50.高雄中山國中
教室改劇場 啟發多元學習興趣
51.桃園介壽國中
扎根泰雅土壤 結出全人果實
【Part3.教室之外：走向自然及社區學習共好】
上課不一定要用教科書或局限在教室內，生活周遭處處都是學習素材。帶孩子走向自然、走進社區，讓學習連結真實的生活情境，更容易養成新課綱強調自發、互動及共好的精神。
52.李易倫（宜蘭北成國小教師）
開麥拉！製造感動
53.台南南大附小彩虹斑馬水環境守護志工隊
創造主題式戶外教育課程
54.新北坪林國小創意教學團隊
突破偏鄉困境 自立自強大作戰
55.新北自強國小自動好社群
SEARCH 饅頭山的奇幻旅程
56.新竹光武國中「法拉第少年」
美好教育的起點──用腳學習
57.台北西湖國小生態資訊營隊
Project Eco 探索自然天賦
58.大同國．小花園（台中大同國小）
永續Maker教育 廢土翻成小花園
59.陳清圳（雲林華南國小校長）
無界學習計畫 解除併校危機
60.雲林樟湖生態國中小
利用環境資源，發展四季課程
61.中華民國荒野保護協會
親子攜手共學，讓環境變更好
62.自然悠遊NatureWalker
在玩樂中學習自然生態科學
【Part4科技工具：徹底打破學習藩籬】
適當運用科技工具，可以徹底打破學習籓籬，迎向海闊天空的世界。學習使用科技工具，並學習使用科技工具學習，成為未來教育的新課題。
63.新北成福國小
善用數位工具，落實行動學習
64.城邦藝術文化基金會
濱海小學堂 視訊閱讀陪伴
65.北市數位學習教育中心
台北酷課雲 學習不間斷
66.唐宇新（花蓮源城國小教師）
網際共課 拓展孩子視野
67.中華民國愛自造者學習協會（PTWA）
愛在偏鄉方程式
68.網奕資訊科技集團
用智慧教室縮小城鄉資源差距
69.林柏嘉（台北酷課雲教師拍攝團隊）
「英國脫歐」主題式線上教學專題
70.橘子蘋果兒童程式學苑
重視思考的程式課程
71.遊戲實驗室
STEM體驗：自走車與丟蛋挑戰
72.桃園大有國中
eMaker科技實境秀
73.程式老爹
桌遊為學習帶來新趣味
74.資訊工業策進會 數位教育研究所
小校聯盟，打破學習疆界
75.北市教育局國民教育輔導團
虛擬實境進到教育現場
76.宇宙機器人公司
讓機器人教育普及化
77.台達電子文教基金會
製作開放課程平台DeltaMOOCx
78.洪駿命（台南海東國小教師）
環保+科技 暗蟬仿生機器人專案