本書共分十章，第一章為緒論，探討有關倫理學的意義，教育學與倫理學的關係，教育倫理學的建立，教育倫理學的重要性等；第二章探討教育中的倫理問題；第三章探討教育倫理學的概念；第四章探討教育倫理學的理論；第五章探討教育倫理學理論的建構；第六章探討教師的專業道德；第七章探討教師道德與教育規範；第八章探討師生關係的建立；第九章探討師生關係的落實；第十章為結論，提出了教育倫理學的綜觀，也論及教育倫理學的應用。
