探討的內容涵蓋「班及經營的意義、目的及內容」、「建立班級常規」、「建立有效的獎懲制度」、「佈置教室」、「指導學生自治活動」、「營造良好的班級氣氛」、「促進良好的師生溝通」、「有效處理學生不當的行為」、「增進親師合作」、「做一個稱職的好導師」、「有效保護嗓子」、「初任教師面臨的抉擇與心理調適」等十二項中小學教師從事班級經營最需要或是最感困擾的主題。
