感覺整合是大腦接收及組織各種感覺訊息，發展知覺、動作及認知的過程，與兒童發展息息相關。本書的第一部分主要在介紹感覺整合的理論，包括感覺整合與兒童發展的關係，感覺整合理論在兒童教育上的應用，感覺整合功能異常的表現，及其在自閉症或注意力缺損過動症孩子的應用。本書的第二部分則從感覺整合的觀點來分析活動，包括活動的設計與實施，進行活動的要領，並依照發展的順序及原則設計了一系列的感覺整合活動，供讀者參考使用，相信您會發現它是一本非常實用的兒童教育參考資料。
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