作者從事台灣兒童美術教育長達數十年，也深入收集、探討世界各國的美術教育實際概況。在這樣的過程中，作者發現：如何選擇適當的主題，引發兒童的創作精神，是當前美術教育的一項重要工作。作者在本書中提出了幾項美術指導的實例，包括想像畫、寫生畫、貼畫、版畫等共100個畫題，冀能以此作為讀者的引導及參考。
