全書分專論、教育理論與應用、以及分體研究等三大部份共十一篇，探討台灣地區兒童少年文學發展上，一些極待突破的觀念瓶頸。
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全書分專論、教育理論與應用、以及分體研究等三大部份共十一篇，探討台灣地區兒童少年文學發展上，一些極待突破的觀念瓶頸。