- 由康德的《判斷力批判》一書，分析美感判斷力的要素。
- 檢討過去學者對美感發展研究的方法論，尋求合理可行的美感發展研究方法。
- 設計一套適合於衡量中國學生美感判斷發展的工具。
- 驗證帕森斯所提出美感判斷發展五階段理論。
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