本書作者從事生死學研究超過25年,他以「為死所做的準備教育」作為研究的實踐,在一片教育改革聲中,傳達重要的訊息,即重視「死」的意義,其實就是尊重生命的表現。如何將上天賦予每個人的生命,好好地活到最後一分鐘,也為了活得更好的緣故,不可不知死。
本書同時舉出許多例子,包括作者在日本推展的實務,及各國推行「生死教育」的情況,並同時提醒讀者不將死視為禁忌,盡可能在溝通交流的機會中談論,讓每個人熱愛自己的生命,也尊重別人的生命,是一本簡潔清晰,適合自學或參考的生死教育的好書。
本書同時舉出許多例子,包括作者在日本推展的實務,及各國推行「生死教育」的情況,並同時提醒讀者不將死視為禁忌,盡可能在溝通交流的機會中談論,讓每個人熱愛自己的生命,也尊重別人的生命,是一本簡潔清晰,適合自學或參考的生死教育的好書。