本書是筆者平日在日語教育課堂上，從學生們最直接的疑問當中，關於日語的類似表現部份，自我分析再加以整合結集成冊。雖說是類似表現，然而卻有各式各樣不同的成因，從文法接續的形態差異，到口語或文語、女性用語或男性用語、成人使用的語彙或年輕人使用的語彙、敬意表現與否、主觀表現或是客觀表現等等。
為了在有限時間有效的學習類似語，解說用簡潔的理論記述，例文與練習問題則盡量採用日本人在實際生活中使用的自然日語。
本書是筆者平日在日語教育課堂上，從學生們最直接的疑問當中，關於日語的類似表現部份，自我分析再加以整合結集成冊。雖說是類似表現，然而卻有各式各樣不同的成因，從文法接續的形態差異，到口語或文語、女性用語或男性用語、成人使用的語彙或年輕人使用的語彙、敬意表現與否、主觀表現或是客觀表現等等。
為了在有限時間有效的學習類似語，解說用簡潔的理論記述，例文與練習問題則盡量採用日本人在實際生活中使用的自然日語。