本書旨在了解成人學習，進而幫助成人學習。全書針對成人學習作綜合性、廣泛性的探討，以提供成人老師、實務工作者、學術研究者及成人學習者本身的參考參考與應用。全書計分為三大部分：第一部分為對成人學習者的了解；第二部分為成人學習的情境脈絡，包括成人參與學習、學習動機、學習動機理論、學習型態、學習內容、方法、時間及地點、中途輟學、學習情境及學習評量；第三部分分為學習方法與歷程，包括自我導向學習、轉換學習、經驗學習、網路學習、學習理論等。最後則作綜合歸納，提出實務層面的應用與指引。
本書旨在了解成人學習，進而幫助成人學習。全書針對成人學習作綜合性、廣泛性的探討，以提供成人老師、實務工作者、學術研究者及成人學習者本身的參考參考與應用。全書計分為三大部分：第一部分為對成人學習者的了解；第二部分為成人學習的情境脈絡，包括成人參與學習、學習動機、學習動機理論、學習型態、學習內容、方法、時間及地點、中途輟學、學習情境及學習評量；第三部分分為學習方法與歷程，包括自我導向學習、轉換學習、經驗學習、網路學習、學習理論等。最後則作綜合歸納，提出實務層面的應用與指引。