對有意願走進教師行業的人而言，修習教育學程是必要的規定，而教育學程的課程類別中，教學實習的課程分量比重很高。本書的目的在提供與教學實習相關課程一本新的系統性知識整理的書，並希望以具體的例子引導讀者的實作表現。本書內容分為三部分，包括基本理念、教學設計原理，以及實物與範例。同時，本書亦提供一些學科導向的教學原則與教師甄試常見的問題供讀者參考。
