針對幼兒園所之帶班所需編寫，並加入托育中心，課輔班、安親班的班級經營。在理論部分特別談到班級經營的精神、信念和教育革新的關係。列舉班級經營之案例，說明和討論、解析，落實所學理論。每章都有「本章問題研究」，讓讀者融會貫通全書之理論和實務。適用於所有十二歲以下的托育機構，和學校的現職教師進修成長，與大專院校培育師資之最佳用書。
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