培養卓越領導人的關鍵二十四堂課
領導能力真的是天生的嗎？事實上，領導的特質是可以學習的，領導的潛能是可以開發的。換句話說，每個人都可以成為卓越的領導者，只要願意下功夫磨練自己，一定可以超越天生資質的侷限，成為一等一的領導者，進而為組織創造更多的成功機會，且為自己爭取更高的報酬。
本書的宗旨是破除關於領導的迷思，並將卓越領導人所應具備的條件做進一步的釐清。為此，本書作者分析兩萬名工作者對其領導人所做的評鑑，再把他們的答案整理歸納在這本精簡扼要的《卓越領導者完成養成手冊》中。書中列舉二十四項領導者應該具備的能力和準則，並指出卓越領導人所必須具備的幾項重要特質：
◎ 追求績效
◎ 培養人際技巧
◎ 帶領組織進行變革
◎ 栽培員工
◎ 虛心接受新觀念
◎ 主動出擊
◎ 強化優點
◎ 改進致命缺點
◎ 為團隊負責
領導能力絕對不是與生俱來的。許多研究一再告訴我們，領導力是一項具體的技能，每一個人都可以透過學習並應用某些能力、態度和習慣來精益求精。本書將告訴你，只要具備某些特質與條件，並透過一套有系統的方法來學習、磨練並實踐這些技巧，你就可以成為優秀的領導者，進而帶領你的組織和員工創造更卓越的績效。
領導能力真的是天生的嗎？事實上，領導的特質是可以學習的，領導的潛能是可以開發的。換句話說，每個人都可以成為卓越的領導者，只要願意下功夫磨練自己，一定可以超越天生資質的侷限，成為一等一的領導者，進而為組織創造更多的成功機會，且為自己爭取更高的報酬。
本書的宗旨是破除關於領導的迷思，並將卓越領導人所應具備的條件做進一步的釐清。為此，本書作者分析兩萬名工作者對其領導人所做的評鑑，再把他們的答案整理歸納在這本精簡扼要的《卓越領導者完成養成手冊》中。書中列舉二十四項領導者應該具備的能力和準則，並指出卓越領導人所必須具備的幾項重要特質：
◎ 追求績效
◎ 培養人際技巧
◎ 帶領組織進行變革
◎ 栽培員工
◎ 虛心接受新觀念
◎ 主動出擊
◎ 強化優點
◎ 改進致命缺點
◎ 為團隊負責
領導能力絕對不是與生俱來的。許多研究一再告訴我們，領導力是一項具體的技能，每一個人都可以透過學習並應用某些能力、態度和習慣來精益求精。本書將告訴你，只要具備某些特質與條件，並透過一套有系統的方法來學習、磨練並實踐這些技巧，你就可以成為優秀的領導者，進而帶領你的組織和員工創造更卓越的績效。