台灣教育幾已全面職業化、功利化,大家幾乎變成了經濟動物。本書的目的很明顯,遠因在學界有一批有志而清醒之士,擔憂台灣社會已逐漸淪為庸俗的共同體,連安居樂業都受威脅。這些現象依作者看來,就是教育的嚴重失敗,主持教育的人拿不出辦法來教導國民學做人所致。因此希望藉由本書激發大家思考「何謂教養」,如何成為有「教養」的人。