本書不僅可引領讀者認識比較教育的基本學科概念，以及瞭解比較教育的研究方法論及其變遷，亦可增進未來中小學教師對於教育國際層面的認識，並針對國際間ˋ區域以至於個別國家的教育問題ˋ政策與制度，擁有從事比較分析的知能與視野。
