本書特色:
一、介紹藝術課程在「統整性創意課程」中的詮釋與實施。
二、說明「專家教育」之教學團隊合作模式。
三、闡述幼兒藝術教育為延伸孩子生活經及不同領域概念的「統整性學習」。
四、提供更深入、更開闊的方案教學歷程。
五、記錄方案課程發展中幼兒之創作及藝術作品內容賞析。
本書特色:
一、介紹藝術課程在「統整性創意課程」中的詮釋與實施。
二、說明「專家教育」之教學團隊合作模式。
三、闡述幼兒藝術教育為延伸孩子生活經及不同領域概念的「統整性學習」。
四、提供更深入、更開闊的方案教學歷程。
五、記錄方案課程發展中幼兒之創作及藝術作品內容賞析。