越來越多元化的生活和速成文化的熏染，不但壓縮了孩子們閱讀和練習寫作的機會與空間，同時也淡化了現代人品嘗生活的心情與雅致！有鑑於此筆者以寫日記方式寫下適合小朋友也適合大朋友閱讀的生活集錦，希望藉此提升小朋友和大朋友們「寫、讀生活」的靈感與描述生活的技巧，同時提升親子共讀的樂趣與製造生活共同的話題。
對一般大眾而言，喚起童年的點點滴滴、回憶那幾近湮然的往事，是何等奢侈而不可得的情景，相信在《魯西亞的記事本》裡，讀者可以找到美好的回憶或失落的自己，你可能追念當時的夥伴或省思錯失的機緣。如果你喜歡親子共讀，攬住過去、未來與現在，相信將能精彩的與孩子展開心靈對話與分享；此外藉由精短簡潔的文字描述，希望能激發莘莘學子寫作的興趣與信心的培養，同時增進心靈開發的潛能，撩起自我對生活的情致與敏感度。
至於每篇的「心靈小語」則是作者自身對該篇內文所引發的心得分享，但願讀者在享受閱讀的樂趣之餘，還能發揮小故事大啟示的作用。
建議讀者在進入作者的「心靈小語」之前，先停下來思考一下主文帶給您什麼樣的觸動和感想？當然，您未必要跟作者做相同的聯想，您的看法也未必會跟作者一樣，但是我們想藉此提升閱讀效能與層次的心情相信讀者都能深有體會。
對一般大眾而言，喚起童年的點點滴滴、回憶那幾近湮然的往事，是何等奢侈而不可得的情景，相信在《魯西亞的記事本》裡，讀者可以找到美好的回憶或失落的自己，你可能追念當時的夥伴或省思錯失的機緣。如果你喜歡親子共讀，攬住過去、未來與現在，相信將能精彩的與孩子展開心靈對話與分享；此外藉由精短簡潔的文字描述，希望能激發莘莘學子寫作的興趣與信心的培養，同時增進心靈開發的潛能，撩起自我對生活的情致與敏感度。
至於每篇的「心靈小語」則是作者自身對該篇內文所引發的心得分享，但願讀者在享受閱讀的樂趣之餘，還能發揮小故事大啟示的作用。
建議讀者在進入作者的「心靈小語」之前，先停下來思考一下主文帶給您什麼樣的觸動和感想？當然，您未必要跟作者做相同的聯想，您的看法也未必會跟作者一樣，但是我們想藉此提升閱讀效能與層次的心情相信讀者都能深有體會。